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高中化学理论与实验相结合的教学模式探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中化学教学中理论与实验相结合的教学模式，以提高学生的学习兴趣、培养实践能力和创新能力。文章首先分析了当前高中化学教学的现状及存在的问题，然后阐述了理论与实验相结合教学模式的必要性，最后提出了具体的教学策略。

关键词：高中化学；理论与实验相结合；教学模式；教学策略

一、引言与背景

（一）当前高中化学教学的现状及存在的问题

1.理论教学过于抽象，难以激发学生的学习兴趣

在当前的高中化学教学中，理论教学往往以抽象的概念、公式和原理为主，学生难以理解其内涵。这种教学方法容易导致学生对化学学科产生恐惧心理，从而影响学习兴趣和积极性。例如，

一线教师，参与编写各种教辅资料

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