江苏省南通市如皋市实验初中2025年八年级下学期3月练习生物学试题(含答案).docxVIP

江苏省南通市如皋市实验初中2025年八年级下学期3月练习生物学试题(含答案).docx

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2025年

如皋市实验初中2024~2025学年度第二学期3月份练习

八年级生物

一.选择题:本大题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。

1.下列不能体现生物的特征的是()

A.母鸡下蛋B.乌贼喷墨C.种子发芽D.春雨惊雷

2.下列是与显微镜有关的操作,其中叙述不正确的是()

A.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜B.转动粗准焦螺旋——快速找到物象

C.转动遮光器——调节光圈的大小D.调节反光镜——调节视野的明暗

3.如图所示的视光学显微镜的四个镜头,若要视野中所观察到的细胞体积最大,应该选用的镜头组合是()

A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙

4.海洋中有丰富的藻类资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再往深处长红藻。影响海洋藻类这样分布的主要因素是()

A.阳光B.海水温度C.含氧量D.含盐量

5.湖北神农架地区长着一种“神农野菊”,它的花能散发出阵阵清香。但如果将其移植到其他地方,它则会失去香味。这一次现象说明()

A.生物能影响环境B.环境能影响生物C.生物能适应环境D.环境能适应生物

6.无锡湿地资源丰富,具有庞大面积的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统作用的叙述,不正确的是()

A.有“地球之肾“之称B.能调节区域小气候

C.是所有类型的生态系统中,生物多样性最丰富的

D.是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地

7.一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间他们的相对数量关系如下图所示。下列说法不正确的是()

A.甲和丁一定是消费者

B.该食物链可表示为丙→甲→丁→乙

C.丙是食物链中所含能量最多的生物

D.甲乙丙丁四种生物及其他非生物成分共同组成了该生态系统

8.概念图帮助我们理解记忆知识,如图是免疫系统的概念图。以下说法错误的是()

A.第一道防线由皮肤和黏膜构成,可以阻挡、消灭病原体

B.免疫类型甲是人体后天获得的,对多种病原体有防御功能

C.每个儿童都享有计划免疫的权利,计划免疫属于免疫类型乙

D.人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成

9.下图分别表示人体免疫的两种免疫过程,结合图示分析下列说法正确的是()

A.两幅图均不针对特定的病原体,都属于非特异性免疫

B.图一中的分泌物有杀菌作用,是保卫人体的第二道防线

C.图二中的溶菌酶能使病毒失活,是保卫人体的第三道防线

D.两幅图均表示保卫人体的第一道防线

10.下列不属于免疫的是()

A.B型血的红细胞在A型血中凝集B.某些人对花粉的过敏性反应

C.人体的T淋巴细胞杀伤病原细菌D.肝脏将有毒的氨转变为尿素

11.图中,I和II分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间顺序,曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是()

A.病毒第I次侵染被清除后,人体产生相应抗体的能力消失

B.该病毒第II次侵入后,人体产生的相应抗体大量增多

C.抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的

D.产生的相应抗体只对该病毒起作用,属于特异性免疫

12.下列哪种疾病不会促使人产生抗体()

①甲亢②色盲③麻疹④夜盲症⑤肾炎⑥甲型H1N1流感

A.①②⑤B.①②④⑤C.⑥D.全部不会

13.接种卡介苗可以有效预防结核病,其作用机理是()

A.卡介苗能激活人体的吞噬细胞,将结核杆菌吞噬

B.卡介苗能使人在不发病的情况下,产生抵抗结核杆菌的抗体

C.卡介苗能够促进人体的各项生理活动,增强抵抗力

D.卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌

14.传染病是由病原体引起的,下列哪一项可能都属于病原体()

A.人、某些动物B.细菌、垃圾、蛋白质

C.DNA、蛋白质、矿物质D.病毒、细菌、真菌、寄生虫等

15.夏季是细菌性痢疾多发季节,为预防该传染病的发生与流行,某校严禁学校食堂二次销售剩余饭菜。引起该传染病的细菌和学校采取的预防措施分别属于()

A.病原体、控制传染源B.病原体、切断传播途径

C.传染源、切断传播途径

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