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;必修3政治与法治;
通过本模块的学习,学生能够结合社会实践活动,了解中国共产党的
性质、宗旨和指导思想,明确党的执政地位是历史和人民的选择;阐释中国特色社会主义政治制度的基本内容、鲜明特点和主要优势;了解全面推进依法治国的总目标,知道科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求;懂得走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,理解推进国家治理体系和治理能力现代化的重要性;具备有序参与国家政治生活和社会公共生活的能力。;;必修三全书逻辑;第一单元知识结构;历史和人民的选择;1.1中华人民共和国成立前各种政治力量;学习目标;(认真阅读教材P2-P8,并在课本上相应位置做好勾画和标注);;;然近代以来;阅读教材P3-P4,思考一下问题:
1.近代中国社会的基本国情是怎样的?
导致这一结果的内部外部因素有哪些?
2.这一时期的中国面临哪些社会矛盾?
3.这一时期中国人民要肩负起怎样的历史使命?;;;;;1840;评价设计1:;【易混易错点检测】;;;;;;(1)前两种方案失败的原因:
第一种方案:继续走半殖民地半封建的道路不符合历史发展的潮流和规律。
第二种方案:①资产阶级具有两面性和不彻底性,不能完成民主革命的任务;②资本主义国家不允许中国走资本主义道路。;评价设计2:;;结合历史和教材知识说明,为什么说没有共产党就没有新中国?;没有共产党就没有新中国;;;近代中国的基本国情;1.1
中华人民共和国成立前各种政治力量;;;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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