利用英语诗歌提升小学生听说能力的路径探讨教学研究课题报告.docx

利用英语诗歌提升小学生听说能力的路径探讨教学研究课题报告

目录

一、利用英语诗歌提升小学生听说能力的路径探讨教学研究开题报告

二、利用英语诗歌提升小学生听说能力的路径探讨教学研究中期报告

三、利用英语诗歌提升小学生听说能力的路径探讨教学研究结题报告

四、利用英语诗歌提升小学生听说能力的路径探讨教学研究论文

利用英语诗歌提升小学生听说能力的路径探讨教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的不断深入，英语教育在小学阶段的重要性日益凸显。听说能力作为英语基本技能之一，对于小学生英语素养的提升具有重要意义。然而，当前小学英语教学中，听说能力的培养仍存在诸多问题，如教学方法单一、学生参与度