4.1 .2 我国铁路干线的分布教学设计- -2024-2025学年人教版地理八年级上册.docxVIP

4.1.2我国铁路干线的分布教学设计--2024-2025学年人教版地理八年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要教学我国铁路干线的分布，包括铁路干线的分布特点、重要铁路线路及其经过的城市。

2.教学内容与学生已有知识的联系：与本章节前述“我国交通运输网络”内容相联系，帮助学生理解我国铁路网络的发展与布局，进一步巩固学生对地理知识的掌握。教材内容涉及人教版地理八年级上册第3章“我国铁路运输”。

二、核心素养目标分析

培养学生的人文素养，使学生了解我国铁路干线的历史与文化背景，增强对国家交通运输发展的认识。通过本节课的学习，提升学生的空间思维能力，学会从地理角度分析问题，提高学生运用地理知识解决实际问题的能力。同时，培养学生对地理信息的收集、处理和运用能力，为后续学习打下坚实基础。

三、学情分析

本节课针对八年级学生，这一阶段的学生正处于青春期，好奇心强，对新鲜事物充满兴趣。在知识层面，学生对地理学科已有一定的基础认识，对我国的地理位置、自然环境和基本国情有所了解。然而，对于我国铁路干线的分布及其历史背景，学生的认知相对有限。

在能力方面，学生具备一定的空间想象能力和地图阅读能力，但运用地理知识分析问题、解决问题的能力还有待提高。此外，学生的自主学习能力和合作学习能力也在逐步形成中。

在素质方面，学生的团队协作精神、沟通能力和创新意识有待加强。在行为习惯上，部分学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的情况，这可能会影响教学效果的达成。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机）、教学用图（铁路分布图、地图集）、教学视频（我国铁路发展历史介绍）、教学笔记本。

2.课程平台：学校地理教学资源库、地理教学平台。

3.信息化资源：网络地图服务（如高德地图、百度地图）、在线地理教育资源。

4.教学手段：实物模型（铁路模型）、教学课件、学生活动手册。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段我国铁路发展的历史纪录片片段，引导学生思考铁路在我国发展历程中的重要性。

2.提出问题：同学们，你们知道我国有哪些著名的铁路干线吗？它们分别连接了哪些城市？今天我们就来学习我国铁路干线的分布。

3.学生回答：教师总结并引出本节课的学习内容。

二、讲授新课（20分钟）

1.教学目标：了解我国铁路干线的分布特点，掌握主要铁路线路及其经过的城市。

2.教学重点：我国铁路干线的分布特点、重要铁路线路及其经过的城市。

3.教学过程：

a.教师展示我国铁路分布图，引导学生观察铁路干线的分布情况。

b.介绍我国铁路干线的分布特点，如南北走向、东西走向的铁路干线分布情况。

c.讲解主要铁路线路及其经过的城市，如京广线、沪宁线等。

d.通过多媒体展示铁路线路的延伸过程，帮助学生理解铁路干线的分布。

e.引导学生思考铁路干线分布对国家经济发展和人民生活的影响。

三、巩固练习（10分钟）

1.教学目标：巩固学生对我国铁路干线分布的理解，提高运用地理知识分析问题的能力。

2.教学过程：

a.教师展示一组我国城市名称，要求学生找出与之相连的铁路干线。

b.学生独立完成练习，教师巡视指导。

c.学生展示答案，教师点评并总结。

四、课堂提问（5分钟）

1.教学目标：激发学生思考，培养学生的地理思维。

2.教学过程：

a.教师提问：同学们，我国铁路干线的分布对国家经济发展有哪些影响？

b.学生回答，教师点评并总结。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教学目标：培养学生的合作学习能力，提高课堂参与度。

2.教学过程：

a.教师将学生分成小组，每组选择一条铁路干线，研究其分布特点、经过城市及影响。

b.小组讨论，教师巡视指导。

c.各小组展示研究成果，教师点评并总结。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.教学目标：培养学生的地理信息收集、处理和运用能力。

2.教学过程：

a.教师引导学生关注我国铁路干线的最新发展动态，如高铁建设、线路调整等。

b.学生收集相关信息，教师点评并总结。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教学目标：回顾本节课所学内容，巩固知识，布置课后作业。

2.教学过程：

a.教师总结本节课所学内容，强调重点。

b.布置课后作业：查阅资料，了解我国某条铁路干线的建设历程和影响。

c.学生提问，教师解答。

教学时长：45分钟

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生对我国铁路干线的分布特点、主要铁路线路及其经过的城市有了深入的了解。学生能够准确描述京广线、沪宁线等重要铁路干线的走向和所经