人教版二年级上册数学精品教学课件 第9单元 9.3测量、时间、几何.ppt

第9单元总复习第3课时测量、时间、几何提示：点击进入习题213456整理复习1测量长度过关1.我聪明，我会填。3钉子长()厘米。纸条长()厘米。2点拨：钉子长6－3=3(厘米)，纸条长9－7=2(厘米)。2.先量一量下面线段的长度，再在右边画一条比它长2厘米的线段。4点拨：将线段的左端与直尺的0刻度对齐，看线段的右端对着几，就是几厘米，据此可知该线段长4厘米。比4厘米长2厘米的线段长4＋2=6(厘米)。3.我聪明，我会填。角1是()角，角2是()角，角3是()角，角4是()角。钝整理复习2角与时间问题闯关钝锐直点拨：用三角尺上的直角比一比，一样大的角是直角，比直角大的角是钝角，比直角小的角是锐角。4.看钟面，写时刻，并写出时针与分针所成的角。2:25锐6:45锐2:50钝9:00直点拨：根据时针和分针的位置写出时刻，先看时针走过数字几，就是几时，再看分针从12起走了多少个小格，就是多少分，合起来就是几时几分；时针指向几，分针指向12，就是几时。用三角尺上的直角比一比，一样大的角是直角，比直角大的角是钝角，比直角小的角是锐角。5.按要求在图形内画一条线段。(画法不唯一)点拨：根据直角的特征按要求画出线段即可，注意标上直角符号。6.下面右边的图形分别是谁看到的？连一连。整理复习3观察物体闯关点拨：从前面看到的是，从左面看到的是，从右面看到的是，从后面看到的是。课堂总结这节课你有哪些收获？