原创力文档- 1、本文档共15页，其中可免费阅读5页，需付费150金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
左右中班教案
左右中班教案
左右中班教案1
设计背景
幼儿对左右生疏模糊，我想通过本次活动，以轻松的玩耍，将抽象的左右概念具体化，形象化，让幼儿以自己的亲身体验，学习区分左右，觉察并理解以自我为中心和以客体为中心的左右的差异。
活动目标
1、幼儿能以自己为中心生疏左右的位置关系，并能以客体为中心区分左
右。
2、能正确使用方位词左和右。重点难点
教学重点：正确生疏和区分左右的位置关系。教学难点：能正确使用方位词左和右。
活动预备
音乐磁带《安康歌》，《找朋友》，小星星贴片，椅子，动物图片，小房
子。
活动过程
开头环节：律动：随音乐《安康歌》做动作，让幼儿体会左右。根本环节：
1、生疏自
文档评论（0）