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教育质量提升316工程督导评估案例

XX区教育督导室

关于XX第三中学教育质量提升

316工程督导评估报告

2019年6月25日，XX区教育督导室组织督导评估组，

依据《陕西省素质教育督导评估316工程高中指标体系》对

XX区三中进行了督导评估。

评估组首先听取了高新第三中学自评工作汇报，然后分

组从办学方向、领导班子、教师队伍、规范办学等十个方面

进行检查：查看了校园环境和部室建设；查阅了学校管理与

教育教学档案；深入课堂听取了语文、数学、英语、政治等

课程共8节；召开了教师、学生和家长座谈会，并进行了问

卷调查。在获取大量信息的基础上，评估组严格依据指标体

系，逐条查证分析，集体研讨得出评估结果，形成督导评估

报告。

一、评估结果

（一）学校概况

西安高新第三中学是高新开发区公办完全中学。现有教

学班27个，学生1264人，教职工111人。学校占地面积

34000㎡，生均28㎡，建筑面积34287ｍ生均27ｍ。

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，

（二）指标达成情况

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1.办学方向

学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，以

科学发展观为指导，确立了“树人为本、立德为先、文道并重、

全面发展”的办学宗旨，确立了“办一流学校、铸一流校风、

带杰出队伍、育国际新人”的办学目标；确立了“崇善尚真、

追求卓越”的学校精神、“厚德载物、自强不息”的校训、“正心诚

意、格物致知”的校风、“严谨、亲仁、治学、善导”的教风、“明

德、博学、践行、进取”的学风。在办学方针中把立德树人作

为教育工作的根本任务，坚持以人为本，德育为先，落实并

创新实施素质教育，促进每一个学生全面而有个性的发展，

全面提高每一个学生的综合素质，努力办好人民满意的教

育。

制定并实施了符合学校实际发展的《学校中长期发展规

划》和年度实施工作计划，并按计划逐年落实，发展规划办

学目标明确，实施计划保障措施得力，可操作性、检测性强，

执行情况良好，教职工知晓率达到了100%。

招生工作中确保学区内适龄儿童按时入学，促进教育公

平，关爱、帮助和引导自主发展困难学生健康成长。建校以

来，无责令学生停学、退学或开除学生现象。严格控制班额，

坚决消除大班额现象，每个班学生不超过50人。

建立并实施完备、科学、系统的考核评价制度。以《普

通高中课程标准》和《中学教师专业标准（试行）》为准，

制定并落实了《教职工综合考核办法》，注重对教师工作过

程的评价，真实记录并考核教师的常态工作情况，建立了教

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师表彰奖励机制和惩处问责机制，奖罚分明，每年教师节集

中表彰优秀教师和先进教育工作者。根据《中学生守则》、《中

学生日常行为规范》等要求，结合学校实际，制定并落