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通过角色游戏增强学生道德意识的研究论文

摘要：本文通过深入探讨角色游戏在学生道德意识培养中的重要作用，分析了角色游戏的概念及其在道德教育中的应用，旨在为提高学生道德意识提供一种有效的教育途径。本文首先阐述了角色游戏与道德意识的基本概念，随后从两个层面列举了角色游戏增强学生道德意识的实践方法，并提出了相应的策略。

关键词：角色游戏；学生；道德意识；教育策略

一、概念阐述

（一）1.角色游戏的概念

角色游戏是一种以模仿、扮演和创作为主要特征的游戏形式，它要求学生在游戏中扮演一定的角色，通过模拟现实生活中的情景，体验不同角色的责任与义务。角色游戏能够激发学生的想象力、创造力和道德判断力，有助于培养他