新人教版初中数学七年级下册《第九章总结提升》教学课件.pptxVIP

第九章总结提升;;;2.已知点M（3，2）与点N（a，b）在同一条平行于x轴的直线上，且点N到y轴的距离为4，则点N的坐标是（C）;3.（2023·巴中）已知a为正整数，点P（4，2－a）在第一象限，则a＝?.

4.已知点A（－3，2m－4）在x轴上，点B（n＋3，4）在y轴上，则m＋n＝?.

5.已知点P，Q的坐标分别为（2m－5，m－1），（n＋2，2n－1）.若点P在第二、四象限的角平分线上，点Q在第一、三象限的角平分线上，则mn的值为?.;?;（2）当点P移动4秒时，请指出点P的位置，并求出点P的坐标；;（3）在移动的过程中，当点P到x轴的距离为5个单位长度时，求点P移动的时间.;考点二坐标的简单应用

7.（2024·海南）在平面直角坐标系中，将点A向右平移3个单位长度得到点A（2，1），则点A的坐标是（C）;8.如图所示为利用平面直角坐标系画出的某学校的示意图，若这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向，且综合楼和食堂的坐标分别是（4，1）和（5，4），则教学楼的坐标是（D）;9.以O为原点，正东、正北方向为x轴、y轴的正方向，1m为一个单位长度建立平面直角坐标系.一个机器人从原点O出发，向正东方向走3m到达点A1，再向正北方向走6m到达点A2，再向正西方向走9m到达点A3，再向正南方向走12m到达点A4，再向正东方向走15m到达点A5……按此规律走下去，当机器人走到点A6时，点A6的坐标是?.;10.如图（图中每个小正方形的边长均为1个单位长度），建立适当的平面直角坐标系，写出儿童乐园中各游乐设施的坐标.;解：答案不唯一，如图，以碰碰车为原点，正东、正北方向分别为x轴、y轴的正方向，建立平面直角坐标系，则可得碰碰车的坐标为（0，0），碰碰船的坐标为（－2，2），海盗船的坐标为（5，1），太空飞人的坐标为（3，4），跳伞塔的坐标为（1，5），过山车的坐标为（－2，7），跷跷板的坐标为（5，8）;;13.在平面直角坐标系中，有若干个横、纵坐标均为整数的点，按如图所示的顺序依次排列为点（1，0），（2，0），（2，1），（1，1），（1，2），（2，2），….根据这个规律，第2024个点的坐标为（A）;?;18.如图，点A，B，C在同一平面直角坐标系中，则三角形ABC的面积为?.;19.在平面直角坐标系中，有一系列的点P1，P2，P3，P4，…，Pn，…，其中每一个点的横坐标是它前一个点的纵坐标的相反数与1的和，纵坐标是它前一个点的横坐标与2的和，即若点Pn的坐标为（x，y），则点Pn＋1的坐标为（－y＋1，x＋2）.若点P1的坐标为（2，0），则点P2024的坐标为?.;（1）写出点A，D，E，F，G的坐标；;21.如图，在平面直角坐标系中，A（－2，2），B（2，0），C（3，3），P（a，b）是三角形ABC的边AC上的一点，把三角形ABC经过平移后得三角形DEF，点P的对应点为P（a－2，b－4）.

（1）写出D，E，F三点的坐标；;（3）求三角形DEF的面积.;22.七年级（2）班的同学到人民公园游玩，小张、小王、小李三名同学和其他同学走散了，其他同学已到中心广场，他们三人对着景区示意图在电话中向在中心广场的同学们说他们的位置.小张说他的坐标是（200，－200），小王说他的坐标是（－200，－100），小李说他的坐标是（－300，200）.;解：（1）如图，以中心广场为坐标原点，100m为单位长度建立平面直角坐标系;（2）写出这三名同学所在位置的景点名称；;23.如图，在平面直角坐标系中，点A（－2a，a－1）在x轴上，将点A向右平移5个单位长度，向上平移m（m＞2）个单位长度得到点B，直线l∥x轴，且在x轴上方，与x轴的距离为1，点C与点B关于直线l对称.

（1）直接写出点A，B，C的坐标（点B，C的坐标用含m的式子表示）；;（2）若S三角形ABC＝10，求m的值；;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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