2022年江西省教师资格证考试《中学教育心理学》机考真题(三).docxVIP

2022年江西省教师资格证考试《中学教育心理学》机考真题(三)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪种学习理论强调通过观察和模仿来学习？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.构建主义学习理论

D.人本主义学习理论

2.2.教师在课堂上经常提问，目的是什么？()

A.为了展示自己的知识

B.为了检查学生的知识掌握情况

C.为了提高学生的课堂参与度

D.为了控制课堂纪律

3.3.下列哪种教学策略有助于提高学生的学习兴趣？()

A.重复讲解法

B.问题解决法

C.灌输式教学

D.讲授法

4.4.在教育心理学中，‘学习’的定义通常是指什么？()

A.行为的变化

B.知识的积累

C.思维的发展

D.能力的提升

5.5.学生在学习过程中遇到困难时，教师应该怎么做？()

A.直接告诉学生答案

B.忽略学生的困难，继续上课

C.鼓励学生自己解决问题

D.让学生自己查阅资料

6.6.下列哪种心理现象是指个体在感知、记忆、思维和解决问题等认知活动中所表现出的稳定的心理特征？()

A.认知风格

B.认知能力

C.认知策略

D.认知结构

7.7.下列哪种学习理论认为学习是通过同化、顺应和平衡来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知结构学习理论

C.社会文化学习理论

D.构建主义学习理论

8.8.教师在教学中，如何帮助学生形成良好的学习习惯？()

A.通过严格的要求和监督

B.通过激发学生的兴趣和动机

C.通过设置明确的学习目标和计划

D.以上都是

9.9.下列哪种心理现象是指个体在认知过程中对信息的接收、处理和输出？()

A.认知加工

B.认知发展

C.认知风格

D.认知障碍

10.10.教师在课堂管理中，如何处理学生的不良行为？()

A.直接批评和惩罚

B.忽略不计

C.与学生沟通和引导

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂上进行提问时，应遵循的原则包括哪些？()

A.目的性原则

B.针对性原则

C.启发性原则

D.全面性原则

E.逻辑性原则

12.2.学生学习风格可以分为哪些类型？()

A.视觉型

B.听觉型

C.动觉型

D.抽象型

E.具体型

13.3.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需要

B.目标设置

C.成就感

D.班级环境

E.教师期望

14.4.教学过程中，教师可以通过哪些方式激发学生的学习兴趣？()

A.创设情境

B.使用多媒体

C.设计游戏化教学

D.引导学生参与讨论

E.鼓励学生提问

15.5.教师在实施分层教学时，应考虑哪些因素？()

A.学生的学习基础

B.学生的学习兴趣

C.学生的学习风格

D.教学内容的难度

E.教学时间安排

三、填空题(共5题)

16.1.教师在教学过程中，为了更好地了解学生的学习状况，常常采用观察、谈话、提问等方法进行______。

17.2.学生在认知过程中，通过______来获得新知识和技能。

18.3.教学设计中的一个重要环节是______，它对教学活动的实施具有重要指导作用。

19.4.在学生的学习过程中，教师应该通过______来了解学生的学习状况，以便及时调整教学策略。

20.5.教师在课堂管理中，应注重______，以营造良好的学习氛围。

四、判断题(共5题)

21.1.在行为主义学习理论中，学习被视为刺激与反应之间的简单联系。()

A.正确B.错误

22.2.教学目标是教学活动的出发点和归宿，对教学过程没有指导作用。()

A.正确B.错误

23.3.学生在学习过程中，认知风格是固定不变的。()

A.正确B.错误

24.4.教师在课堂上提问的目的是为了检查学生的知识掌握情况。()

A.正确B.错误

25.5.分层教学是指将学生按照成绩高低分成不同层次进行教学。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教师职业倦怠的表现及其对教学的影响。

27.2.如何在教学中运用认知策略提高学生的学习效率？

28.3.结合实际教学，谈谈如何培养学生的合作学习技能。