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2024—2025学年(下)高三年级3月模拟测试
数学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名?考生号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷与答题卡一并交监考人员收回.
一?单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.
1.已知集合,,若,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用集合间的包含关系求解.
【详解】因为,,且,
所以,所以实数的取值范围是,
故选:D.
2.若,则()
A.0 B.1 C. D.2
【答案】C
【解析】
【分析】根据求出,再根据公式求其模长.
【详解】;
;
.
故选:C.
3.在等差数列中,,则()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用等差数列的通项公式求解.
【详解】设等差数列的公差为,
因为,所以,
所以,
故选:A.
4.函数的大致图象是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】求出函数的导数,利用导数判定函数的单调性即可得出选项.
【详解】解:,定义域为,
,
令,得,
令,得,
所以在和上单调递增,在上单调递减,排除A、C,
当时,,,,所以,排除B,
只有D中图象符合题意;
故选:D
5.有男?女教师各1人,男?女学生各2人,从中选派3人参加一项活动,要求其中至少有1名女性,并且至少有1名教师,则不同的选派方案有()
A.10种 B.12种 C.15种 D.20种
【答案】C
【解析】
【分析】先求无限制条件的方法数,再减去不符合题意的方法数即可求解.
【详解】从6人中任选3人,有种选法,
其中,若全选男生或全选学生,有种选法,
所以符合题意的选法为种.
故选:C
6.已知,,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用和角的正弦公式将展开,再用商数关系弦化切即可求解.
【详解】因为,
将式子的左右两侧同时除以,可得
,
即.
故选:D
7.在等比数列中,,记,则数列()
A.无最大项,有最小项 B.有最大项,无最小项
C.有最大项,有最小项 D.无最大项,无最小项
【答案】C
【解析】
【分析】根据等比数列的通项公式求出,进而结合等差数列的求和公式可得,设,分析可得,进而求解判断即可.
【详解】设等比数列的公比为,
由,
则,解得,,
则,
则
,
设,则,
所以,
则时,,即,
当时,,即,
则,则为最大项,
此时正数项,且在正数项中最大;
再比较和,其中一个为第二大的项,
由于,,因此为最小项.
故选:C.
8.已知,,设,,,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据给定条件,利用对数函数的单调性、不等式的性质及基本不等式比较大小.
【详解】由,得,即,则,
由,得,即,则,
,则,
因此,所以,即.
故选:D
二?多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知是椭圆的右焦点,是上的一个动点,则下列说法正确的是()
A.椭圆的长轴长是2
B.的最大值是
C.的面积的最大值为,其中为坐标原点
D.直线与椭圆相切时,
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据椭圆的几何性质可得、、、,结合长轴长的概念判断A,利用两点求距离公式和二次函数的性质判断B,结合三角形面积公式计算判断C,利用判别式法判断直线与椭圆的位置关系可判断D.
【详解】对于A:由,得,所以椭圆的长轴为,故A错误;
对于B:由,得,则,,由,得,
所以,
又二次函数的对称轴为,
所以该函数在上单调递减,则当时,函数取到最大值,
因为,所以的最大值为,故B正确;
对于C:由题意得,,
所以,即的面积的最大值为,故C正确;
对于D:由,消去y,得,
因为直线与椭圆相切,只有一个交点,
所以,解得,故D正确.
故选:BCD.
10.已知函数,则()
A.在区间上单调递增
B.极大值点仅有一个
C.无最大值,有最小值
D.当时,关于的方程共有3个实根
【答案】BC
【解析】
【分析】利用函数的单调性与导数的关系可判断A选项;利用函数的极值点与导数的关系可判断B选项;利用函数的最值与导数
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