统编版七年级语文下册第7课《谁是最可爱的人》同步练习.pdfVIP

统编版七年级语文下册第7课《谁是最可爱的人》同步练习.pdf

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七年级下册语文同步练习期（中期末备考复习）

第7课谁是最可爱的人

整体感知：

本文是作者中国人民志愿军赴朝鲜采访后写的一篇通讯，发表在1951年4月11日的《人民日

报》上。文章写的是1950—1951年抗美援朝战争在最艰苦的阶段时，志愿军战士英勇反击美国侵略

军的英雄事迹。这篇通讯同时具有新闻性和鲜明的文学性，故事性强、情感充沛，综合运用了小说的

人物描写手法、散文的直抒胸隐和诗歌的语言表达，可读性很强。正因为其突出的文学性特征，使这

篇通讯的新闻性

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