2026人教版新教材数学高考第一轮同步基础练--课时规范练36　等差数列（含解析）.docxVIP

课时规范练36等差数列

基础巩固练

1.(2024·广东茂名二模)设等差数列{an}的前n项和为Sn,且2a5=a4+5,则S11的值是()

A.11 B.50

C.55 D.60

2.(2024·河北邢台模拟)已知Sn是等差数列{an}的前n项和,若a2=3,S5=25,则S4a4-

A.1 B.2

C.3 D.4

3.(2024·广东佛山模拟)设等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若对任意正整数n都有SnTn=2n-3

A.37 B.5

C.1941 D.

4.(多选题)(2024·辽宁沈阳模拟)设{an}是等差数列,Sn是其前n项的和,且S5S6,S6=S7S8,则下面结论正确的是()

A.d≤0

B.a7=0

C.S6与S7均为Sn的最大值

D.满足Sn0的n的最小值为14

5.(2022·全国乙,文13)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若2S3=3S2+6,则公差d=.

6.(2024·福建福州模拟)“二十四节气”是上古农耕文明的产物,它是上古先民顺应农时,通过观察天体运行,认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系.我国古代用日晷测量日影的长度,日晷长即为所测量影子的长度,二十四个节气及日晷长变化如图所示,相邻两个节气日晷长的变化量相同,冬至日晷长最长,夏至日晷长最短,周而复始.已知冬至日晷长为13.5尺,芒种日晷长为2.5尺,则一年中立春到夏至的日晷长的和为()

A.58.5尺 B.59.5尺

C.60尺 D.60.5尺

7.(13分)(2024·广东深圳模拟)记Sn为数列{an}的前n项和,已知Sn=an2+n2+1,n∈N

(1)求a1+a2,并证明{an+an+1}是等差数列;

(2)求Sn.

综合提升练

8.(2024·浙江金丽衢十二校一模)一个正方形网格ABCD由99条竖线和99条横线组成,每个最小正方形格子边长都是1.现在网格中心点O处放置一棋子,棋子将按如下规则沿线移动:O→P1→P2→P3→P4→P5→……,点O到P1的长度为1,点P1到P2的长度为2,点P2到P3的长度为3,点P3到P4的长度为4,……,每次换方向后的直线移动长度均比前一次多1,变换方向均为向右转.按此规则一直移动直到移出网格ABCD为止,则棋子在网格上移动的轨迹长度是()

A.4752 B.4753

C.4850 D.4851

9.(2024·广东佛山二模)设数列{an}的前n项之积为Tn,满足an+2Tn=1(n∈N*),则a2024=()

A.10111012 B.1011

C.40474049 D.

10.(多选题)已知递增的正整数数列{an}的前n项和为Sn.以下条件能得出{an}为等差数列的有()

A.Sn=n2+n(n∈N*)

B.Sn=n2+1(n∈N*)

C.an+2=an+2(n∈N*)

D.a2n=2an(n∈N*)

11.(2024·广东潮州模拟)将数列{an}中的项排成下表:

a1

a2,a3

a4,a5,a6,a7

a8,a9,a10,a11,a12,a13,a14,a15

…

已知各行的第一个数a1,a2,a4,a8,…构成数列{bn},b2=3且{bn}的前n项和Sn满足Sn+1+Sn-1=2Sn+2(n∈N*,且n≥2),从第三行起,每一行中的数按从左到右的顺序均构成公差为d的等差数列,且公差为同一个常数.若a130=19,则第6行的所有项的和为.

12.(15分)(2022·全国甲,理17)设Sn为数列{an}的前n项和.已知2Snn+n=2an

(1)证明:{an}是等差数列;

(2)若a4,a7,a9成等比数列,求Sn的最小值.

创新应用练

13.(2024·河北邯郸模拟)若数列{an}从第二项起,每一项与前一项的差构成等差数列,则称数列{an}为二阶等差数列.某数学小组在数学探究课上,用剪刀沿直线剪一圆形纸片,将剪n(n∈N*)刀最多可以将圆形纸片分成的块数记为bn,经实际操作可得b1=2,b2=4,b3=7,b4=11,…,根据这一规律,得到二阶等差数列{bn},则b8=;若将圆形纸片最多分成1276块,则n=.

答案：

1.C解析由等差数列{an}的性质得2a5=a4+5=a4+a6,可得a6=5,

则S11=11(a1+a11)2

2.D解析设{an}的公差为d,由等差数列的前n项和公式得,S5=5a1+5×42d=25,即a1+2d=5.因为a2=3,所以a1+d=3,由a1+2d=5,a1+d=3,解得a1=1,d=2,所以an=1+2(n-1)=2n-1,Sn

3.C解析由等差数列的性质可得,a

4.BCD解析因为S6=S7S8,所以S