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薄弱学校提高办学质量实践模式研究--第1页
编号：01
金台区教育科研课题
立项申报书
课题名称：薄弱学校提高办学质量实践模式研究
课题类别：学校管理
课题主持人：令有林
所在单位：金台区光明小学
申报日期：2014年2月20日
金台区光明小学
薄弱学校提高办学质量实践模式研究--第1页
薄弱学校提高办学质量实践模式研究--第2页
填报说明
1．填写前，请先认真阅读《关于申报金台区教育科研课题的通
知》文件要求；填写时，态度要认真负责，内容要实事求是，表达要
严谨明了，字号要适中。
2．封面左上角“编号”栏，所有申报者均无须填写，待课题评
审结束后由区课题评审组填写。封面中间“课题类别”栏分为“学校
管理”“文科”“理科”“德育”“艺术教育”“信息技术”“幼教”“其
它”。
3．“课题研究人员基本信息”中，“‘十一五’期间课题完成情况”
分以下几种：A.主持并已结题；B.主持但未结题；C.参与研究；D.未
参与研究。
4．表格中若无信息，请一律填写“无”。
5．《立项申报书》打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订
成册。《立项申报书》一式二份。
6．《立项申报书》中“课题研究设计与论证报告”总字数不
宜超过5000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。
7.上报时，需同时将《立项申报书》电子文稿发送至
jtjysllz@163.com。
薄弱学校提高办学质量实践模式研究--第2页
薄弱学校提高办学质量实践模式研究--第3页
一、课题研究人员基本信息
姓名令有林性别男民族汉出生年月1959.11
行政职务校长兼书记技术职务一级教师研究专长教学研究
最后学历专科最后学位无电话3436909
工作单位金台区光明小学E-mail
通讯地址金台区光明小学邮政编码721004
“十一五”期间课题完成情况
课
课题名称批准单位批准时间完成情况角色
题
主
持
人
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