走进自我空间-高一下学期自我认识心理健康主题班会课件.pptxVIP

走进自我空间

PART1唱给“我”的歌同学们升入高中以来，很多同学从陌生到熟悉，有的还成为好朋友，有的同学可能对其他同学还不十分了解。今天这节课，我们就一起来更加深入的认识自己，了解彼此。

唱给“我”的歌011.请同学们围成一个圈2.按照.5.6的顺序重复报数3.报数1-6的同学自然分成一组，围圈落座，6号的同学为组长

唱给“我”的歌021.每个小组派一名选手参加“我歌争霸”比赛活动，其他组员可以提醒。2.每位歌手依次唱含有“我”字的歌，超过10秒钟未唱出将被淘汰。3.游戏时间5分钟。

唱给“我”的歌03教师总结。通过刚才的游戏，我们发现含有“我”字的歌曲很多。“我”是我们每天使用频率较高的一个字。那么，你们了解我吗？今天这节课，我们就来走进自我空间。

PART2写给“我”的话认识自我并不是一件容易的事情，发现真正的自我也是一个需要勇敢精神的探险旅程。现在让我们一起出发探索自我吧！

写给“我”的话01新中国建立后的历任总理中，你第一个会想到谁？《西游记》中性格开朗，又活泼的人物，你会想到谁？身高两米二六的中国篮球运动员，你会想到谁？中国历史上有名的教育家，你会想到谁？

写给“我”的话02性别、容貌、身材等。生理自我社会角色、社会地位社会自我能力、性格、兴趣、气质心理自我

写给“我”的话03刚才我们总结出认识自我的三个方面，下面给大家8分钟的时间。请你依照刚才讨论的这些角度，