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【高中语文++】《茶馆(节选)》课件+统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

【高中语文++】《茶馆(节选)》课件+统编版高二语文选择性必修下册.pptx

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在中国当代文学史上,有这样一部作品,它被曹禺评为“中国话剧史上的瑰宝,第一幕是古今中外剧作中罕见的第一幕。”王蒙肯定其为“1949年新中国成立以后最好的作品。”它就是20世纪中国戏剧的经典之作——《茶馆》。今天就让我们一起走进裕泰茶馆,走进这个特殊的舞台,认识形形色色的人物,领略庞大的历史画卷。

;;1.了解作家作品及写作背景,掌握话剧相关知识,理清《茶馆》剧情。

2.从人物的个性化语言入手,概括人物形象。

3.掌握有关戏剧冲突,并能认识主要矛盾冲突及其实质,感受旧时代的黑暗社会现状。

4.把握《茶馆》主题意蕴及语言特色。

;话剧的三个要素:舞台说明、戏剧冲突、人物台词。

;话剧的基本特点:(受到舞台的限制)

①空间和时间比较集中。如《雷雨》的故事就发生在周公馆内,《茶馆》的故事就发生在茶馆内。

②反映现实生活的矛盾突出。如《雷雨》中侍萍和周朴园的矛盾就是非常突出的。

③语言表现人物个性。如周朴园的语言就是严厉、不容置疑的,体现出他霸道、不容反抗的性格。;老舍(1899~1966)现、当代作家。原名舒庆春,字舍予,另有笔名絮青,鸿来、非我等。满族,北京人。出生于一个贫民家庭。曾赴英留学,后回国任教和写作。“文化大革命”初期因被迫害而投湖自尽。

他对于多种文艺体裁都进行过广泛的实践。小说作品中短篇与中篇不乏佳作,而尤以长篇小说最有影响,与茅盾、巴金齐名,同为现代长篇小说大家。长篇小说代表作有《赵子曰》,《二马》、《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》、《四世同堂》等。话剧代表作有《龙须沟》、《茶馆》。1951年获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。;;;;;“茶馆”,卖茶水的铺子,设有座位,供顾客喝茶,是三教九流的聚会处,可容纳各色人物。

文中的“茶馆”指王利发在北京开的“裕泰茶馆”,既是人物活动的主要场所,又是展示社会面貌的窗口。

;“舍予是非常喜欢交友,最能合群的人,但同时也是富于艺术家气质,能够孤独的人。”——胡风

“据我接触到的世界文学情报,全世界得到公认的中国文学家也就只有从???和老舍。”——朱光潜

“在某种意义上,失去了幽默,就没有了老舍,更谈不上他在文学史上取得那样的成就和地位。”——樊俊

“文艺界尽责的小卒,睡在这里。”(墓志铭);当日;贵庚;民谚说,“舞台小天地,天地大舞台”。舞台虽小,但在它上面演的却是天地人间的大事。老舍先生的《茶馆》通过裕泰茶馆从戊戌变法到新中国成立前夕这近半个世纪的兴衰,深刻地反映了旧中国的社会风云和百姓的悲苦命运,是中国现当代戏剧中的典范之作。

阅读《茶馆》:

1.找出本幕出场人物并完成表格。

2.概括本幕主要情节并完成表格。;1.第一幕人物繁多,经过自读,你能说出下列表格中人物的社会身份和形象特点吗?请根据预习完成下表:;角色;阶层;任务二:分析戏剧冲突理解作品主题;必修下的《雷雨》是由一个主要事件作为情节主线贯穿全剧。而《茶馆》则是散点叙事,以王利发与他的茶馆串起诸多人物和事件。请请梳理第一幕中的主要事件,并完成表格:;1.从人物身份和命运入手,将剧中众多人物分成两类,分析他们的对立冲突之处。;阶层;思考:《茶馆》中先后登场的有名有姓的人物有七十多个,他们各有各的经历,各有各的故事,他们各自的故事汇成一个总的故事,就是那个时代的故事。请你梳理出文章的主要事件,并探讨其揭示了怎样的时代特征。

;情节;总结;结构全解;打破了“一人一事”为情节发展主线,将不同人物的一个个戏剧片段巧妙地连缀起来。一方面,这一幕没有一个完整的故事情节;另一方面,从戏一开场王利发与唐铁嘴之间的对白开始,戏剧性冲突就接连不断。这些冲突是散点式的,并不集中在一两个人物身上;有的有关联,有的无关联,它们连缀在一起,又共同构成历史和社会的尖锐矛盾,让观众清晰地看到那个时代的本质。

;没有一个统一的情节,也没有一个非此不可的中心人物,只是像画卷一样,将一个个人物展览进去,把一个个情节镶嵌进去。剧中所有人物的活动,都是截取他们在茶馆中的一个横截面,这些画面组织起来便构成了一幅卷轴画,随着剧情的发展逐步展开。

人物虽多,但人物之间的联系都是单线的、小范围的,每个人的故事都是单一的。即便是王利发的戏,很大一部分也是用来应付生意的,并不是他本人的戏。;卷轴画式的平面结构;;“国事”如何?

解读茶馆所映射的时代镜像

为何“莫谈”?

解读人在时代下的选择及命运;第一幕以1898年戊戌政变失败为背景(清末1898年初秋);第二幕以袁世凯死后的军阀混战为背景;第三幕则以抗日战争胜利后(40年代抗战结束、内战爆发前夕),国民党政府加紧黑暗统治为背景。通过裕泰茶馆这个“窗口”,截取一系列

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