专题四：联系上下文解释词语及词语的作用（讲义）-2024-2025学年语文六年级下册统编版.docxVIP

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专题四：释词和词语的作用

提问方式

请联系上下文解释划线词语的含义。

请从词语的角度赏析句子。

请赏析划线句子。

下面词语有什么好处？

第一部分：联系上下文解释词语

第一部分：联系上下文解释词语

拆拼法

定义

把词拆开来，先解释每个字，再把每个字的意思组合起来表示词语的意思。

典例

窦桂梅老师的才华与美貌举世无双，是享誉世界的才德兼备的语文老师。

享誉：

困境中，小明常以“天道酬勤”四字自勉，坚信努力终有回报。

自勉：

答案

享誉一词，“享”是享有，“誉”是声誉、名誉。二者合起来就是享有声誉，名声很大。

“自勉”一词，“自”是自己，“勉”就是勉励，二者合起来就是“自己勉励自己”。

练习

如果你站在广场中央，纵目四望，就会感到意气风发、心旷神怡，你也必定会深深爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。

气度不凡：

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

梦幻：

毛泽东的床上、办公桌上、饭桌上，都放着书，一有空闲就手不释卷地看起来

手不释卷：

年长的德高望重的长老们，把握着村子里的法规。年轻人在长辈的教导下成长劳作，生活代代相传。

德高望重：

现在人们生活富足，百姓安居乐业。

安居乐业：

19世纪，在英国的名门公立学校——哈罗学校，常常会出现部分学生倚强凌弱，以大欺小的事情。

倚强凌弱：

同学们争先恐后地冲向食堂。

争先恐后：

答案

气度不凡：气质和风度不同一般。。

梦幻：梦中的幻境。

手不释卷：书本不离开手，形容非常喜欢看书。

德高望重：德，品德。高，高尚。望，声望、名望。重，大。形容品德高尚，声望大的人

安居乐业：安心居住，快乐地工作

倚强凌弱：依靠强大，欺凌弱小

争先恐后：争着向前，唯恐落后

近义词替换法

定义

这种方法是借意思相同或相近的词语来解释词语。如果在特定的语言环境中，语句的基本意思不变，那么就说明这个替换的词语与原词的意思相同或相近。

典例

爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。

顷刻间：

答案

理解“顷刻间”换成一个与它意思相同或相近的词语，如“突然间”、“一转眼”、“转瞬间”，词语的意思就出来了。

练习

第二次世界大战前，我们一家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“一个人只要活得诚实有信用，就等于有了一大笔财富。”

诚实：