2023-2024学年高中化学 3.3.2 海洋化学资源的综合利用教学实录 苏教版必修第一册.docxVIP

2023-2024学年高中化学3.3.2海洋化学资源的综合利用教学实录苏教版必修第一册

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课将围绕苏教版必修第一册3.3.2节《海洋化学资源的综合利用》展开，包括海洋资源的种类、提取方法、应用及其对环境的影响等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：通过本节课的学习，学生将复习巩固已学过的化学元素及其化合物知识，并进一步了解海洋资源的开发利用，从而将所学知识应用于实际生活。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究精神、环境意识和社会责任感。学生将通过探究海洋化学资源的提取和应用过程，提升科学探究能力，理解化学与生活的紧密联系。同时，引导学生关注海洋环境保护，培养对可持续发展的认识，增强社会责任感。

学情分析

本节课面对的是高中一年级的学生，他们在化学学科上已经学习了基础的化学元素和化合物知识，具备了一定的化学基础。然而，由于海洋化学资源的综合利用是一个相对较为复杂和前沿的课题，学生在以下方面可能存在一定的学习难点和挑战：

1.知识层面：学生对海洋化学资源的种类、提取技术以及应用领域可能了解有限，需要通过本节课的学习来拓宽知识面。

2.能力层面：学生在分析问题和解决问题的能力上可能还有待提高，尤其是在面对复杂化学过程和环境保护问题时，需要培养学生的逻辑思维和批判性思维能力。

3.素质层面：高中一年级的学生正处于青春期，他们的自主学习能力和团队合作意识正在形成中。本节课将需要学生积极参与讨论和实验，因此，他们的学习态度、合作精神和创新能力将对课程学习产生重要影响。

4.行为习惯：学生在课堂上的参与度和纪律性是影响教学效果的重要因素。部分学生可能对海洋化学资源这一主题缺乏兴趣，需要教师通过生动有趣的教学方法激发他们的学习热情。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有苏教版必修第一册教材，特别是3.3.2节《海洋化学资源的综合利用》的内容。

2.辅助材料：准备与海洋化学资源相关的图片、图表和视频，以多媒体形式展示海洋资源的提取和应用过程。

3.实验器材：根据教学内容，准备必要的实验器材，如试管、烧杯、滴定管等，确保实验操作的安全性和准确性。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行小组合作学习；在实验操作台附近预留空间，以便进行实验演示和操作。

教学过程

一、导入新课

（1）教师：同学们，今天我们来学习一个与我们的生活息息相关的话题——海洋化学资源的综合利用。你们知道海洋中蕴藏着哪些宝贵的资源吗？

（2）学生：老师，我知道海洋中有石油、天然气、盐、溴、镁等资源。

（3）教师：很好，同学们对海洋资源的了解很丰富。今天我们就来探究这些资源是如何被提取和利用的，以及它们对环境的影响。

二、新课讲授

1.海洋资源的种类

（1）教师：首先，我们来了解一下海洋资源的种类。请同学们阅读教材，找出海洋中主要的化学资源。

（2）学生：老师，我找到了，海洋中有石油、天然气、盐、溴、镁等资源。

（3）教师：非常好，同学们已经掌握了海洋资源的种类。接下来，我们来看看这些资源的提取方法。

2.海洋资源的提取方法

（1）教师：海洋资源的提取方法有很多种，比如石油和天然气的开采、盐的提炼、溴的提取等。请同学们结合教材，了解这些资源的提取方法。

（2）学生：老师，我了解到石油和天然气是通过钻井开采的，盐是通过海水蒸发得到的，溴是通过海水提取的，镁是通过海水中的卤水提取的。

（3）教师：很好，同学们对海洋资源的提取方法有了初步的了解。接下来，我们来看看这些资源的应用。

3.海洋资源的应用

（1）教师：海洋资源在我们的生活中有着广泛的应用。请同学们阅读教材，找出这些资源在生活中的具体应用。

（2）学生：老师，我找到了，石油和天然气可以用来发电、供暖等；盐可以用来调味、制碱等；溴可以用来制造药物、消毒剂等；镁可以用来制造合金、电池等。

（3）教师：同学们找得很准确。现在，我们来探讨一下这些资源对环境的影响。

4.海洋资源对环境的影响

（1）教师：虽然海洋资源在我们的生活中有着广泛的应用，但过度开采和利用会对环境造成严重影响。请同学们结合教材，了解这些资源对环境的影响。

（2）学生：老师，我了解到石油和天然气的开采会导致温室气体排放、空气污染等；盐的提炼会导致海水盐度升高、海洋生态系统破坏等；溴的提取会导致海洋生物死亡、海洋污染等；镁的提取会导致水资源污染、土壤退化等。

（3）教师：同学们分析得很到位。为了保护海洋环境，我们需要合理利用海洋资源，减少对环境的破坏。

三、课堂活动

1.小组讨论

（1）教师：请同学们分成小组，讨论以下问题：如何合理利用海洋资源？如何减少海洋资源对环境的破坏？

（2）学生：我们小组讨论后认为，应该加强海洋资源