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数量间的加减关系
复习旧知10-3=??????????11+5=??????????7-5=??????15+5=??????????6+3=??????????9+9=?????7+5=??????????12-6=??????????8+6=???17-4+3=3+3+9=8+9-7=71522091812614161510
探究新知通过前面的学习,同学们已经会用加、减法解决一些简单的实际问题了。说一说:你会用加法解决哪些实际问题?
探究新知原来有5盒,又拿来1盒,现在有几盒?5+1=6(盒)
探究新知左边有3朵,右边有4朵,一共有几朵??朵3+4=7(朵)
探究新知原来有一些篮球,领走了6个,还剩下5个。原来有多少个篮球?领走的剩下的?个6+5=11(个)
探究新知这些问题有什么共同点??盒?朵领走的剩下的?个都是知道两部分数量,求总数。都用加法解决。
探究新知你会用减法解决哪些实际问题?这些问题有什么共同点?互相交流一下。
探究新知一共有6支铅笔,拿出来了两支,铅笔盒里还剩几支?6支?支6-2=4(支)
探究新知一共有11只企鹅,陆地上有5只,去冰山后面几只?11只11-5=6(只)
探究新知一共有19只蜂蜜,外面有5只,蜂巢里面有几只?19只19-5=14(只)
探究新知这些问题有什么共同点?6支?支11只19只都是知道总数和期中一部分数量,求另一部分数量,用减法解决。
巩固练习1.看图列式计算。(元)40-1822
巩固练习2.看图列式计算。(元)69+1382
巩固练习3.看图列式并计算。(个)62-1448
巩固练习4.看图列式计算。(个)27+3663
课堂小结通过本节课的学习,你有什么收获?
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