原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
教案语文－关尹子教射
教学目的：
1．正确、流利地朗读课文。
2．借助注释，读明白课文大意，感悟课文中所讲的学习要知其然又要知其因此然的道理。
教学过程：
一、导入
同学们，我们刚学过了两则古代寓言故事，学到了一些古文知识，也掌握了一些学习古文的方法。今天，我们就来独立阅读一篇古文《关尹子教射》，看大家能不能本人把短文读明白。
二、自读自悟，理解内容
结合注释，弄明白每句话意思，遇到不明白的词、句同桌讨论处理，仍处理不了的请教别的同学或老师。
三、老师简单串讲文章大意，学生结合本身理解学习方法
哪些地点是正确的？哪些地点理解不正确？从中你悟出了什么？（比方翻译时词序的调整、增添必要的字词等）
四、总结
1．再读课文，自悟后小组讨论：从关尹子教射箭这件事情中悟出了什么道理？
2．在生活中，你遇到过类似的事吗？
五、朗读全文
附：板书设计
中矣????不知因此中????退而习之
三年????知因此中??????守而勿失
（明白为什么）（遵照规律）
教案点评：
学生自读短文，根据注释弄明白词句意思，与译文对照，看是否理解正确。对较难理解的词句，互相讨论、交流。老师引导学生结合注释理解词句意思。讲解补充学生不能理解的词意。协助学生理解文中词意、句意，领悟告诉我们的道理。
文档评论（0）