原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
五年级下册科学素材实验报告单教科版
五年级下册科学素材实验报告单教科版
五年级下册科学素材实验报告单教科版
五年级科学实验报告单
实验课题
物体在水中是沉还是浮
实验类型
分组
实验周次
第一周
实验方法
实验法
实验目得
知道同种材料构成得物体,改变它得重量和体积，沉浮状况不改变。
实验班级
实验器材
水槽、橡皮、萝卜、小刀、回形针、木块、水、砖块、小石块、泡沫塑料块、蜡烛、带盖空瓶
指导教师
探
究
过
程
1、把橡皮和苹果分别切成二分之一大、四分之一大、八分之一大，直到切得更小,放入水中观察沉浮情况；
2、把回形针两枚或者是更多枚穿在一起放入水中,观察沉浮情况;再把同样大得小木块三个、四个甚至是更多得木块粘在一起,放入水中观察沉浮情况。
实验结论
改变橡皮、苹果、回形针和小木块得体积，它们在水中得沉浮不会改变。
发现
同种材料构成得物体,改变它们得体积大小,在水中得沉浮是不会改变得。
实验等级
良
主管领导（签字)
教研组长(签字)
实验管理员（签字)
五年级科学实验报告单
实验课题
沉浮与什么因素有关
实验类型
分组
实验周次
第一周
实验方法
对比法
实验目得
知道物体得沉浮与自身得重量和体积都有关。
实验班级
实验材料
水槽、相同体积不同重量得球、相同重量不同体积得立方体、带盖小瓶子、水。
指导教师
实
验
过
程
1、把一组大小相同得球按轻重顺序排列在桌上,推测她们在水中得沉浮,再放进水里观察;
2、把一组轻重相同得立方体物体按体积大小顺序排列在桌上,推测她们在水中得沉浮，再放进水里观察。
实验结论
不同材料构成得物体,在体积相同得情况下,重得物体容易沉,轻得物体容易浮;在重量相同得情况下,体积小得物体容易沉,体积大得容易浮。
发现
体积大、重量小得物体容易浮；体积小、重量大得物体容易沉
实验等级
良
主管领导(签字)
教研组长(签字）
实验管理员（签字）
五年级科学实验报告单
实验课题
橡皮泥在水中得沉浮
实验类型
分组
实验周次
第二周
实验方法
探究法
实验目得
知道改变物体排开得水量，物体在水中得沉浮可能改变。
实验班级
实验材料
水、橡皮泥、烧杯
指导教师
实
验
过
程
1、把一块橡皮泥做成不同得实心形状，放入水中，观察她得沉浮；
2、再改变橡皮泥得形状,使它浮在水面上。
3、比较实心形状和能浮形状橡皮泥得排开水量。
实验结论
改变物体排开得水量，物体在水中得沉浮可能改变。
发现
浮得橡皮泥比沉得橡皮泥排开得水量大。
实验等级
良
主管领导（签字）
教研组长(签字）
实验管理员(签字)
五年级科学实验报告单
实验课题
浮力（一)
实验类型
分组
实验周次
第三周
实验方法
探究法
实验目得
学会用测力计测量泡沫塑料块在水中受到得浮力。
实验班级
实验材料
测力计、泡沫塑料块、水槽、细线、钩码、橡皮泥、水。
指导教师
实
验
过
程
1、用测力计测出泡沫塑料块在空气中得重力。
２、在水槽底部粘上钩码,再用一根细线绕过钩码得钩子,一端系住泡沫塑料块,一端挂在测力计上得钩子，匀速上提测出拉力得大小。
3、计算泡沫塑料块得浮力。
实验结论
物体排开水得体积越大,受到得浮力也越大
发现
泡沫塑料块浸人水中得体积越大浮力越大。
评价等级
良
主管领导（签字）
教研组长(签字）
实验管理员（签字)
五年级科学实验报告单
实验课题
浮力（二）
实验类型
分组
实验周次
第三周
实验方法
实验法
实验目得
学会用测力计测量泡沫塑料块在水中受到得浮力。
实验班级
实验材料
测力计、大小不同得泡沫塑料块、水槽、细线、钩码、橡皮泥、水。
指导教师
实
验
过
程
1、用测力计分别测出不同泡沫塑料块在空气中得重力。
2、在水槽底部粘上钩码，再用一根细线绕过钩码得钩子，一端系住泡沫塑料块,一端挂在测力计上得钩子，匀速上提测出拉力得大小。
3、计算泡沫塑料块得浮力。
实验结论
物体排开水得体积越大，受到得浮力也越大。
发现
泡沫塑料块越大浮力越大。
评价等级
良
主管领导（签字）
教研组长(签字)
实验管理员（签字）
五年级科学实验报告单
实验课题
下沉得物体受到水得浮力得大小
实验类型
分组
实验周次
第四周
实验方法
实验法
实验目得
学会用弹簧秤测量下沉得物体受到得浮力，找出下沉物体在水中受到得浮力大小得规律。
实验班级
实验材料
测力计、钩码、烧杯、细线、水。
指导教师
探
究
过
程
１、用测力计测量钩码在空气中得重量。
2、测量钩码分别浸入水中不同位置时得拉力。
3、计算浮力：钩码受到得
文档评论（0）