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高中化学教学与化学实验探究能力的提升研究论文

摘要：本文以高中化学教学为背景，探讨如何通过化学实验探究能力的提升，提高学生的化学素养和综合实践能力。文章首先分析了当前高中化学教学中存在的问题，然后提出了针对性的策略，旨在为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学教学；实验探究能力；提升策略

一、引言

（一）当前高中化学教学中存在的问题

1.教学模式单一

当前高中化学教学中，教师往往采用讲授式教学，注重理论知识的传授，而忽视了学生的实践操作能力和创新能力的培养。这种教学模式容易导致学生对化学知识的理解停留在表面，难以形成深刻的认识。

（1）讲授式教学使得学生在课堂上缺乏参与感，难以激发学

一线教师，参与编写各种教辅资料

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