虚拟仿真实训软件的制作技术.pptVIP

虚拟仿真实训软件的

制作技术与软件展示

仿真实训教学软件的技术上要实现的功能

●漫游功能

●演示功能

●互动功能

●考核功能

通科仿真

漫游功能

在实训中想解决的问题：

1.认识现场环境，对现场环境产生较深刻的印象，解决

专业认识性实习；

2.认识现场设施设备，对现场设施、设备初步认识；

3.对现场平安生产的初步认识。

通科仿真

漫游种类:

1.纯漫游

特点：

制作简单，效果逼真，操作方便。

制作要点：

控制模型面数，贴图尺寸2n。

注意问题：

请实际工厂专家指导，对仪器摆放位置是否科学，距离尺

寸，平安措施等指导。

通科仿真

漫游种类:

2.漫游+设备介绍

特点：

制作简单，效果逼真，操作方便，对设备外型及功能有了

初步认识。

制作要点：

控制模型面数，贴图尺寸2n，对仪器介绍要言简意赅，

控制200字以内，画面要精良。

注意问题：

请实际工厂专家指导，对仪器摆放位置是否科学，距离尺

寸，平安措施等指导，对仪器使用及功能加以说明。

通科仿真

漫游种类:

3.漫游+设备介绍+设备简单操作

特点：

制作简单，效果逼真，操作方便，对设备外形有了初步认

识。

制作要点：

控制模型面数，贴图尺寸2n，对仪器介绍要言简意赅，

画面要精良，对设备可以进行简单操作。

注意问题：

请实际工厂专家指导，对仪器摆放位置是否科学，距离尺

寸，平安措施等指导，对仪器平安操作要加以说明，给出对设

备正确操作的步骤。

通科仿真

常用软件实现工具

市面上能见到的虚拟现实软件，根本都能实现此功能，制

作效果较好的Virtools、Quest3D、Vrp等。

工具选择要点：

1.软件价格。

2.软件功能及性能〔支持实时光影、shader等〕。

3.可扩展性〔是否可以和别的软件通信，可制作环幕〕。

通科仿真

演示功能

在实训中想解决的问题：

1.使操作者熟悉操作程序，了解操作过程逻辑关系；

2.使操作者熟悉工具使用及安装拆卸顺序关系；

3.使操作者高度重视平安操作与平安生产及误操作所带来

的严重后果。

通科仿真

演示种类:

1.操作演示

特点：

制作简单，操作按步骤线性操作。

制作要点：

操作步骤符合逻辑，演示顺序符合标准。

注意问题：

请实际工厂专家及学科专家指导，操作步骤是否科学，符

合国家平安标准等指导，现场环境设计是否符合标准。

通科仿真

演示种类:

2.平安教育演示

特点：

制作简单，但意义重大。

制作要点：

示应具有强烈的刺激作用，使学生产生深刻的记忆。

注意问题：

请实际工厂专家及学科专家指导，常见容易发生的平安事

故。

通科仿真

常用软件实现工具

1.三维演示

制作效果较好的Virtools、Quest3D、Vrp等。

2.二维演示

制作效果较好的Flash。

通科仿真

互动功能

在实训中想解决的问题：

1.利用鼠标、键盘的操作，对屏幕画面仿真实物实施自主操

作，实现实操实训前的计算机仿真导训教学。

2.使学生对课堂教学内容加深理解，并充分记忆。

通科仿真

演示种类:

1.拆装

特点：

制作难度大，操作复杂，最好表现，也最难表现。

制作要点：

拆装制作功能要有底线要求〔是否要求掌握工具使用，是

否包含物理特性，拆装工件是否摆放合理，对工艺操作模拟较

困难〕。

注意问题：

请实际工厂专家及学科专家指导，拆装工具使用是否正确，

拆装顺序是否合理，对将拆装物体，事先一定设计好拆装步骤，

制作过程当中不应再加步骤。

通科仿真

演示种类:

2.仪器仿真操作运行

特点：

制作难度大，操作复杂。

制作要点：

操作运行功能要有底线要求〔如车床打刀、数控加工工件、

操作过程中产生流体、粒子效果等仿真操作〕。

注意问题：

应尽可能将错误操作分析到位〔多设置些错误故障)，对

错误操作应给出效果明显错误提示，使学生加深印象。

通科仿真

常用软件实现工具

1.三维

制作效果较好的Virtools、Quest3D、Vrp等。

2.二维

制作效果较好的Flash。

工具选择要点：

选择成熟，编程功能强大的工具。

通科仿真

考核功能

在实训中想解决的问题：

1.验证学习能力，突出核心技能点。

2.对核心技能点操作是否科学、