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1、这个实验我们要探究的是什么问题?2、实验探究时需要哪些材料用具?3、实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境?除了光照外,其他条件是否应该一样?(怎样才能保持一样?)4、往木盒放置鼠妇时应放在什么位置?(一定要这样做吗?为什么?)5、最后明确实验应如何操作?实验过程中应注意哪些问题?1、这个实验我们要探究的是什么问题?光对鼠妇生活的影响2、实验探究时需要哪些材料用具?10只鼠妇、盒子、玻璃板(一半遮光)、湿土3、实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境?明亮和阴暗4、除了光照外,其他条件是否应该一样?(怎样才能保持一样?)应该保持一样5、往木盒放置鼠妇时应放在什么位置?(一定要这样做吗?为什么?)6、最后明确实验应如何操作?实验过程中应注意哪些问题?(1)放湿土(均匀)(2)放鼠妇(同时)(3)盖玻璃板
(4)观察非生物因素对生物的影响阳光温度水空气土壤的性质生物因素对生物的影响生物因素是指影响某种生物生存的同种或其他种类的生物。捕食关系竞争关系合作关系为建设我们美丽的校园,学校准备把圆形花坛的外沿分成相等的三部分,每部分用不同颜色的花砖砌成,请你帮助设计一种施工方案。导读自学(教材P82)1、圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里?2、圆绕着它的圆心任意旋转一个角度都能与它自身重合吗?3、什么样的角是圆心角?4、你能说出圆心角∠AOB,∠A′OB′所对的弦,弧吗?5、将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?.OAB圆绕圆心旋转?.OAB圆绕圆心旋转?.OAB圆绕圆心旋转?.OAB圆绕圆心旋转?.OAB圆绕圆心旋转?.OAB圆绕圆心旋转?.OBA圆绕圆心旋转?.OBA圆绕圆心旋转?.OAB圆绕圆心旋转?.OAB圆绕圆心旋转?.OBA180°所以圆是中心对称图形.圆绕圆心旋转180°后仍与原来的圆重合。?圆心就是它的对称中心.判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由。①②③④4、你能说出圆心角∠AOB,∠A′OB′所对的弦,弧吗?5、将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?·OABA′B′二、如图,说出圆心角∠AOB,∠A’OB’所对的弦,弧。·OAB·OABA′B′A′B′二、如图,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A’OB’的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角_____,所对的弦________;在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角______,所对的弧_________.弧、弦与圆心角的关系定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.相等相等相等相等同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等.·ABCO例1如图,在⊙O中,,∠ACB=60°,求证∠AOB=∠BOC=∠AOC.AB⌒=AC⌒OABCD例2如图,AC与BD为⊙O的两条相垂直的直径.求证:AB=BC=CD=DA;AB=BC=CD=DA.⌒⌒⌒⌒例3:你能把⊙O四等分吗?O作法:2、过点O作CD⊥AB,交⊙O于点C和点D.∴点A,B,C,D就把⊙O四等分.1、作⊙O的直径AB.ABCD想一想:如何用直尺和圆规把⊙O八等分?为建设我们美丽的校园,学校准备把圆形花坛的外沿分成相等的三部分,每部分用不同颜色的花砖砌成,请你帮助设计一种施工方案。.一、如图,AB、CD是⊙O的两条弦.(1)如果AB=CD,那么___________,_________________.(2)如果那么____________,_____
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