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历史教学第一单元.docxVIP

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历史教学第一单元

目录

一、内容描述...............................................3

(一)历史教学的重要性.....................................4

(二)学习历史的目的与意义.................................5

(三)本单元的学习内容与要求...............................6

二、中国古代史.............................................7

(一)夏商周时期...........................................9

夏朝的建立与发展.......................................10

商朝的青铜文明.........................................11

西周的分封制与礼乐制度.................................12

(二)春秋战国时期........................................13

春秋五霸的兴衰.........................................14

战国七雄的争霸.........................................15

百家争鸣与思想文化繁荣.................................16

(三)秦汉时期............................................17

秦始皇统一六国.........................................18

汉朝的中央集权制度.....................................19

汉武帝时期的对外扩张...................................19

三、中国近现代史..........................................20

(一)鸦片战争至辛亥革命..................................21

鸦片战争的爆发与不平等条约.............................22

太平天国运动与义和团运动...............................23

辛亥革命与中华民国的建立...............................25

(二)北洋政府时期与社会变革..............................27

北洋政府的政治与军事...................................28

新文化运动与五四运动...................................29

中国共产党成立与中国革命的新局面.......................30

(三)抗日战争与解放战争..................................31

抗日战争的爆发与全民族抗战.............................32

国共两党的谈判与第二次国共合作的形成...................33

解放战争的胜利与新中国的成立...........................34

四、世界历史概述..........................................35

(一)古代中世纪史........................................36

古埃及文明的兴起与发展.................................36

古希腊罗马的文明成就...................................38

中世纪欧洲的社会与经济状况.............................40

(二)近代史..............................................41

文艺复兴与宗教改革.....................................42

工业革命与资本主义的发展...............................43

一战与二战及其影响.....................................44

(三)现代史..............................................45

冷战时期的国际格局....................

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