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“传电话”比赛

大家有玩过传电话的游戏吗？今天，我们班就进行了一次这样的比赛。

在一次科学课上，老师教我们了如何制作电话筒，然后进行了一次传电话游戏的比赛。游戏的规则是：将男女同学各分成一队，然后各组的第一位同学到讲台桌上抽一张老师写的纸条，并记住纸条上的内容，跑回队伍对第二个人说，但不能被别人听到，然后一个传一个，一直传给最后一个人。最后一个人要记住自己所听到的内容，然后以最快的速度跑到讲台，将听到的内容写在一张纸上。

比赛开始了，我们组的小明看了一会纸条，迅速地跑回队伍中。我看在眼里，急在心上，此时我多么希望能够马上知道纸条上的内容，把它写下来，因为我是最后一个。马上就要到我了，我的心忐忑不安。我听到的内容是同学们应该听老师的话，为了让我们组获胜，我不管三七二十一，把内容写在了纸上。答案马上就要揭晓了，此时气氛显得特别凝重，心里好紧张呀，万一传错了怎么办？答案公布了，我们这一组传的内容应该是我们应该好好学习。瞬间，同学们就哄堂大笑。

最后老师说：差之毫厘，谬以千里，你差一点，我差一点，话就传得面目全非了，所以无论做什么事都要仔细、认真，否则，可要闹出大笑话。

Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。