2025年高考物理二轮复习专题一力与运动第2讲力与直线运动.pptxVIP

第2讲力与直线运动

网络构建题型1直线运动规律综合应用题型2动力学图像综合问题备用习题

【关键能力】掌握匀变速直线运动规律及应用，理解牛顿运动定律及应用，灵活选取研究对象、会根据实际情况构建动力学模型，同时掌握整体法与隔离法、数形转换法、临界极值法、控制变量法等解题方法，联系生活实际，培养学生的物理观念和科学思维.

题型1直线运动规律综合应用处理追及问题的常用方法过程分析法判断追上与否的条件求解二者间的距离极值函数法____________________________________________________图像法

直线运动规律及应用?(1)救护车匀速运动时的速度大小；?

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?(2)在停止鸣笛时救护车距出发处的距离.?

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牛顿运动定律及应用1.动力学两类基本问题的解题思路2.常见连接体三种情况中弹簧弹力、绳的张力相同且与接触面是否光滑无关

_________________________________________________________________________________________________常用隔离法续表

_______________________________________________________________________________________________常会出现临界条件续表

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[技法点拨]1.应用牛顿第二定律解决动力学问题，受力分析和运动分析是关键，加速度是解决此类问题的纽带，分析流程如下：2.如果是多过程问题，则前一段的末速度就是后一段的初速度，速度是关联量.必要时要画出运动示意图.

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[技法点拨]整体法与隔离法的选用技巧整体法的选取原则若连接体内各物体具有相同的加速度，且不需要求物体之间的作用力隔离法的选取原则若连接体内各物体的加速度不相同，或者需要求出系统内物体之间的作用力整体法、隔离法的交替运用若连接体内各物体具有相同的加速度，且需要求出物体之间的作用力，可以先整体求加速度，后隔离求内力

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[技法点拨]连接体问题的临界条件撤去拉力，加速度最大

【迁移拓展】??√

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3.[2024·河北邯郸模拟]某同学设计了一个双摆实验在学校实验室进行研究，如图甲所示，将质量和大小都不同的两个小铁球分别系在一轻绳的中间和下端，其中上面的小球较小较轻，而轻绳的上端拴接在竖杆顶部，竖杆固定在小车上.现在让小车带着两个小球一起向左加速运动，不计空气阻力，则图乙四个图中所示的姿态正确的是()A. B. C. D.√

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题型2动力学图像综合问题1.常见图像常见图像面积两图像交点表示相遇不表示相遇，表示此时速度相等，往往是距离最大或最小的临界点表示此时加速度相等

2.非常规图像非常规图像(举例)函数表达式

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[技法点拨](1)关注坐标轴所表示的物理量，从物理规律出发寻找图像对应的函数关系式；(2)理解截距、斜率、面积所代表的物理量(注意正、负的含义)；(3)分析交点、转折点、渐近线等，交点往往是解决问题的切入点.

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【迁移拓展】?A. B. C. D.?√

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?A. B. C. D.√

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备用习题1.[2022·湖北卷]我国高铁技术全球领先,乘高铁极大节省了出行时间.假设两火车站W和G间的铁路里程为1080km,W和G之间还均匀分布了4个车站.列车从W站始发,经停4站后到达终点站G.设普通列车的最高速度为108km/h,高铁列车的最高速度为324km/h.若普通列车和高铁列车在进站和出站过程中,加速度大小均为0.5m/s2,其余行驶