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少先队工作争当四好少年活动方案

一、活动背景

“四好少年”是少先队工作的创新内容和基本要求，是培养少先队员的道德品质、身体素质、科学文化知识和服务集体能力的重要途径。为推进“四好少年”活动，在当前社会中，少先队员们需要掌握跟多实用的技能，提高自身素质能力，赢得更多的荣誉，为自己和集体争光。

二、活动目标

1.培养少先队员良好的品德，树立正确的人生观、价值观和世界观。

2.加强队员身体素质，提高身体健康水平。

3.提高队员的文化素质，增长知识，积累经验。

4.发挥队员的主观能动性，增强其集体意识和服务意识。

三、活动内容

1.提升主题活动

少先队员们集合完成实用小手工品，创造一个姑娘小物件，既锻炼了他们的手部灵活性，也让他们懂得了制作东西的乐趣和技能，活动中，操作制作的过程更是今后思维开阔的一种积累。

2.义务劳动

少先队员们参加学校爱心义卖活动，在这个活动中，他们踏实劳动，负责音乐播放和贵重物品保管等工作，培养了他们的责任感和集体意识。

3.素质训练

三年级到五年级的队员进入“小小建筑师”训练课程，在这里，他们学习图纸绘制，围挡搭建和基础土建知识。训练的过程中，孩子们学会了如何团队合作、如何科学规划。

四、活动安排

1.少先队员在长达一个月时间内完成“小小建筑师”训练，旨在提高队员亲近自然、享受生活的体验感，将课堂教学与户外游戏相结合。

2.以一周时间来组织实用小手工品制作，涉及画画、日用品制作等活动。

3.学校组织爱心义卖活动，场地为家长会和文化节。

五、活动结果

组织少先队员活动的初衷是要让孩子们在课余时间多参与实践性和探究性活动，以增强少先队员服务意识，增强少先队员维护集体利益意识，提高孩子们生活和学习的能力，从而达到锤炼其品格、立其志向、利其后生，培养成德才兼备、全面发展的四好少年。