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Isthisyourpencil?
〔第一课时〕
Unit3
Don’ttalkinclass.〔不要在上课时说话。〕
SingasongDon’ttalk,Tom.
Touchandguess.〔触摸然后猜包里面物品〕Tip:摸到物品之后先要猜猜是什么物品然后再拿出来看。
Isthisyour……?〔这是你的……吗？〕No,itisn’t.〔不，它不是。〕Yes,itis.〔是的，它是。〕
Isthatapencil?〔那是一块铅笔吗？〕Yes,itis.〔是的，它是。〕No,itisn’t.〔不，它不是。〕Isthatyourpencil?〔那是你的铅笔吗？〕
What’smissing?〔少了哪一个〕Letsplayaguessinggame!
What’smissing?〔少了哪一个〕
What’smissing?〔少了哪一个〕
What’smissing?〔少了哪一个〕
What’smissing?(少了哪一个〕
What’smissing?(少了哪一个〕
What’smissing?(少了哪一个〕
What’smissing?(少了哪一个〕
What’smissing?(少了哪一个〕Where’sthepencil?(铅笔在哪儿呢?〕
IsthisMikespencil?No,itisnt.?Storytime.Mikeisdrawingpictures.〔麦克正在画画〕
Thisisn’tmypencil.这不是我的铅笔。
Mikewantstofindhispencil.〔麦克想要找到他的铅笔。〕
WhohelpsMike?〔谁帮助麦克找铅笔呢？〕Storytime
Buttheycantfindit.〔但是他们两人没有找到。〕WhofindsMikespencil?〔谁找到了麦克的铅笔？〕helpful乐于助人
Oh,thatsmypencil.〔那是我的铅笔。〕
Isthatapencil?Yes,itis.Itsapencil.翻开书看麦克是怎样答复的
Listenandread.(听读课文〕Tip:注意模仿正确的语音语调哦！
Pleasereadaftertheteacher.(请跟老师读课文〕Tip:要注意读出正确的语音语调，还要带上人物的动作表情，特别是麦克哦！
以三人一组为单位，选择一种喜欢的方式读一读课文。Readinroles.(分角色读)Readtogether.(齐读)…Letsread
Let’sact.快速分配角色。我们来表演吧。Tip:三人一组表演对话，注意人物的神态和动作，特别是麦克哦！
今天老师借了一些同学的物品，分不清是谁的东西了，你能帮老师找到物品的主人吗？失物招领A:Hello∕Hi∕Goodmorning…B:Hello∕Hi∕Goodmorning…A:Isthis∕thatyour…?B:Yes,itis.∕No,itisn’t.A:Hereyouare.〔给你〕B:Thankyou.A:Goodbye.B:Goodbye.
Homework1.听磁带,读故事5遍。2.用Isthis/thatyour…?和Yes,itis./No,itisnt.来说说物品。
Goodbye!Thankyou
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