高中数学课堂中资优生自主学习策略与课程资源整合研究教学研究课题报告.docx

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高中数学课堂中资优生自主学习策略与课程资源整合研究教学研究课题报告

一、高中数学课堂中资优生自主学习策略与课程资源整合研究教学研究开题报告

二、高中数学课堂中资优生自主学习策略与课程资源整合研究教学研究中期报告

三、高中数学课堂中资优生自主学习策略与课程资源整合研究教学研究结题报告

四、高中数学课堂中资优生自主学习策略与课程资源整合研究教学研究论文

高中数学课堂中资优生自主学习策略与课程资源整合研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的深入推进，高中数学教学越来越注重培养学生的自主学习能力。资优生作为高中数学教学中的特殊群体，他们在数学学习上具有较好的基础和能力，如何针对这

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