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数学图形与空间想象能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨数学图形与空间想象能力的培养策略，分析其在数学教育中的重要性。通过阐述数学图形与空间想象能力的内涵、现状以及培养策略，为我国数学教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：数学图形；空间想象能力；培养策略；数学教育

一、引言

（一）数学图形与空间想象能力的内涵

1.数学图形的内涵

数学图形是数学的基本元素，是数学空间观念的直观体现。在数学教育中，数学图形主要包括平面图形和立体图形。平面图形有三角形、圆形、矩形等，立体图形有立方体、球体、圆柱体等。数学图形具有直观、形象、简洁的特点，有助于学生理解和掌握数学概念、性质和定理。

2.空间想象

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