2025年基于语文核心素养的学生审美鉴赏能力的培养.doc

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2025-04-19 发布于江苏
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用“愛”静待花開

一（1）班刘春丽

從踏進小學的校门，成為一年级的小學生的那一刻起，這些在幼稚园裏無忧無虑的孩童就要面临著多种班级制度、學校规定等。對于刚刚踏進校门的這些孩子們来說，除了要學著去怎样配合老師學习更多的知识，同样也要不停學著怎样自覺遵守纪律，并且懂得纪律的重要性。作為一名工作数年的“班主任”，我深深地懂得一年级是學生行為习惯形成的“重要時期”，怎样协助學生养成良好的行為习惯就要看我們班主任怎么做了。作為一年级的班主任，每天的工作可