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2025届江苏省苏州市吴江区汾湖高级中学高三生物第一学期期末统考试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．如图为生态系统能量流动示意图，下列叙述错误的是（）

A．流经该生态系统的总能量是图中的N

2

B．N是生产者用于生长和繁殖的能量

3

C．蜣螂所利用的能量N属于初级消费者同化的能量

6

D．第一和第二营养级之间的能量传递效率为N/N×100%

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2．对农田、果园等人工生态系统，下列采取的方法不合理的是（）

A．通过增加或延长食物链来提高生态系统的稳定性，提高能量利用率

B．通过模拟动物信息吸引大量传粉动物可提高果树的传粉效率和结实率

C．通过不断施肥、灌溉以及消灭所有病虫害使单一作物的农田生态系统保持稳定

D．通过运用群落的空间结构原理来发展立体农业可充分利用空间和资源

3．下列关于水体富营养化所致结果的叙述，错误的是（）

A．有毒藻类大量繁殖B．水体处于严重缺氧状态

C．引发负反馈使鱼类大量死亡D．微生物分解作用产生难闻的气味

4．基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些初始RNA的剪切过程不

需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速

度被降解。下列叙述不正确的是

A．某些初始RNA的剪切、加工可由RNA催化完成

B．一个基因可能参与控制生物体的多个性状

C．mRNA的合成与降解与个体发育阶段有关

D．初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成

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5．下列关于反射和反射弧的说法中正确的是（）

A．两个神经元可以构成最简单的反射

B．神经系统的基本结构是反射弧

C．反射活动的完成不仅依靠神经系统，也需要体液参与

D．跨步反射是涉及多个神经元的简单反射

6．人类的参与使受到影响的环境得到改善，不同地区采取不同的措施，如修复盐碱化的草地、植树造林、生态农业的

发展、将工厂废弃地改造为公园等。下列叙述错误的是

A．生态农业实现了物质和能量在系统中的多级循环利用

B．植树造林提高了生物多样性，提高了生态系统的稳定性

C．修复盐碱化草地的过程中生态系统的结构逐渐变得复杂

D．工厂废弃地植被重建与维持过程属于群落的次生演替

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）在异彩纷呈的生物世界中，微生物似乎有些沉寂，但它们无处不在，与我们的生活息息相关。请回答下列

问题：

(1)

处理由无机物引起的水体富营养化的过程中，好氧异养菌、厌氧异养菌和自养菌这三种类型微生物发挥作用的先后

_____________________________________________

顺序是。

(2)____________________()

菌落对微生物研究工作有很大作用，可用于答出两项即可等工作中。

(3)___________“”“”

营养缺陷型菌株因丧失合成某些生活必需物质的能力（