七年级语文-半命题作文写作指导素材-人教新课标版.docxVIP

七年级语文-半命题作文写作指导素材-人教新课标版.docx

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请“??,我的最爱”为题,写一篇文章。

要求:1)请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、家乡的小河、蜘蛛侠??2)运用记叙文写你最熟识的内容,表达你的真情实感。3)写作中不得出现真实的姓名、班级。4)字数不少于600字。

半命题作文“选择”写作指导与佳作赏析

【作文题】

选择是一种力气。人的一生无不在选择中度过:小时候我们选择不同的玩具和嬉戏,上学的时候选择不同的学问与爱好、不同的挚友、不同的志向目标,再以后,我们选择不同的职业工作、不同的人生伴侣,等等。有时候我们的生活是被动的,因此感觉不到这种力气的存在。一旦我们的人生为自己所把握,我们就能感受到这种力气的存在。

选择是一种

你认为选择是什么呢?请补充上面的题目,写一篇作文,不少于800字。

【写作巧点拨】

这是一个半命题作文,可以填充为选择是一种力气、责任、成长、放弃、志气、看法、追求方式、权利、才智等。从语法的角度谛视,许多命题是主宾搭配不当,但是我们可以这样理解:比如选择是一种责任,选择了就意味着你要担当起一份责任;比如选择是一种成长,人在一次次正确的选择中渐渐成长;比如选择是一种志气,在国难当头或个人面对命运选择之时,临危受命抑或是逆流而上都是一种志气的体现;选择是一种放弃,选择一方就意味着放弃另一方;选择是一种才智,更是体现了正确选择的重要性。综上所述,文章可以围绕以上随意一个命题绽开,或者还可以有更好的理解。

在文体的选择上,记叙文、争论文、散文等均可以尝试。

佳作细品读一

选择是一种成长

破土,抑或缄默,是种子的选择;绽放,抑或凋零,是花朵的选择。无论怎样的选择,每一次合乎时宜、忠于内心的选择都必定伴随着成长。所以说,选择是一种成长,但唯有作出正确的选择才能更好地成长。

呱呱小儿,不知礼让,但见新颖 之物,必哄抢之。此时生命正处于一个懵懂的状态,随喜恶而选择恰恰是一种自然与本真。然而率性的选择只是未受教化的孩童之举,荀子曰“人之性恶,其善者伪也”。当选择突破率性而为的心理限制时,人才能以更加文明的姿态立身于世。孔融七岁让梨,为世人传颂,正是很好的体现。相比之下也就不难看出,选择的转变正是一种成长与蜕变的过程,这样的选择实质上是一种自我修养的提升。

然而犹如一块从山石中凿出的璞玉,不经打磨恒久也无法成为玉器,仅仅出于修养作出选择,充其量只能独善其身,唯有融入社会,学会顺应时代作出选择,才能成长为一位兼济天下的贤者。诚然,我们所立身的社会有太多我们不满的规则与制度,这些内容往往会禁锢我们的选择。有的人放弃了选择,止步不前,终究被历史的浪潮湮没;而有的人却能顺应时局坚决地选择,找到通往更广袤的世界的出路。勾践于羞辱之中选择了屈从与隐忍,最终三千越甲吞吴;季羡林于文革的逆流中选择了坚守与执著,成就一代大家的美名。(闪光点:两例简洁、恰当。)可以看出,古今志士仁人在逆境中看似违反本心,实则顺乎时代脉搏的选择,恰恰使他们成长为时代的领跑者。这种选择更深层的意义是一种价值提升。

有人说人生的最高境界是“山依旧是山,水依旧是水”,这或许只有回来本心的选择才能到达此境界,这样的选择可以让人成长为超越凡俗的智者。冯骥才早年以《神鞭》等一系列小说进入人们的视野,然而他最终却选择了一条有别于其他文人的救赎之路。1994年,当天津老城区因城市改造即将从人们视野中消逝时,冯骥才不顾人们的质疑,毅然选择自掏腰包,奔跑呼吁,将之恒久留在了他的画册里;2003年,当多数作家享受着写作带来的优越生活时,冯骥才却选择了走下田野,在泥泞的小道间抢救着残存的民间艺术;当人们认为他会恒久放下画笔,终身与民俗文化相伴时,他却选择再一次挥毫泼墨,积聚资金作为抢救民俗文化的费用。一次次回来本心的选择,见证了一位智者的成长,这种选择亦是一种精神品质,一种文化责任感的提升。

选择是一种成长,当我们仰视先贤的光辉之时,不也应当循着他们选择的踪迹,上下求索,进而成长与蜕变吗?

【品后精点评】

本文优点有二:第一,层层递进,理实情满。初写争论文的同学,可以先尝试围绕中心论点,从不同角度分析,列出两到三个分论点,可以是并列式,也可以是递进式。本文就是一篇理实情满、层层递进的值得学习仿照的好文章。其次,细心选材,着意妙用。应试争论文选材至关重要,选择好、运用好恰当的材料,特殊是有底蕴的材料,才能使你的作文进入高分的行列。本文将“选择”定位在“成长”之上,每一次选择都将是一次成长。为了符合分论点的论证,文章选用了孔融、勾践、季羡林、冯骥才四个材料,分别论证“选择可以是一种自我修养的提升”“选择可以是更深层的一种价值提升”“选择也可以让人成长为超越凡俗的智者”。

佳作细品读二

选择是一种责任

智利的春天,阳

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