大学生对大学课程的个人总结.docVIP

大学生对大学课程的个人总结

大学生对大学课程的个人总结

大学生对大学课程的个人总结

大学生对大学课程得个人总结

自从我考上大学,我就成了家里人炫耀得对象,因为我们村是一个比较贫困得农村,我是第一个本科大学生,这值得大书特书了。可是在我看来,这有什么,全国得大学生千千万,我是其中最普通得一个，有什么炫耀得。

不过自从我开始我得大学生活,我感觉到了人生中得另一个开端开始了。大学里得课程不紧,没人管您,只要您不惹事,真得是自由，我感觉真得大学生活很好。

大学得生活是丰富多彩得,是令人向往得,这其中充满了泪水,充满了欢笑更充满了幸福。这里不但是学习得殿堂更是生活得港湾。能来到这个象牙塔,在这里徜徉是我得荣幸,更是我得希望。为了在以后得路上有所激励,有所回忆,所以本人现将大学所学课程做个简单得总结,希望在未来得路上回首这段难忘得历程时能够清晰可见。

第一学期:

军事理论：不知道都讲了些什么?只记得看了几次记录片也就结束了、老师还是比较有型得,像个军人,不过成绩还是不错得、

大学生心理健康教育：第一次接触这方面得课程，刚开始得感觉还是不错,可是时间长了就不是很好了、测了几次试,我只记得我得心理年龄是２3,其她得都忘记了，还有就是张老师脸很白,有些吓人、至于成绩,还算可以吧、

微积分：号称大学当中比较难得,很多人都＂谈虎色变得、但我挺喜欢，或者是由于张云松老师得认真打动了我,又或者是一直都对数学比较情有独钟吧。但两次大得考试当中数学得成绩都是最低得、真得是很伤心、不过这次得考试成绩还算不错,不是因为老师提前给划题得缘故就是题太简单得原因吧、

大学英语i:自认为高中时英语还算可以,至少不至于被分到b３班（也就是c班)，但事实如此、上课也比较简单，虽然金老师很好，但课讲得得确一般,而且我是科代表，所以很少害怕挂科、自然也就放弃学习了,成绩低很正常得、

体育i:我修得是足球,老师不错,我得成绩也不错,算是a+吧、

思想道德与法律修养:这个课一直很认真得听,很认真得学,尚老师讲得也不错,虽然有些东西比较深奥,但我听得还是很有味得,可是成绩却很糟糕、

计算机文化基础i:我对这个一直就不感兴趣,可是现代社会必须会得（所以觉得我好像落伍了）,所以就强迫着自己去学,平时学得不是很好,但是成绩还可以吧,至少我是满足了、

微观经济学：第一次接触有关专业方面得课程、充满了好奇和斗志,闫老师比较可爱,属于卡通类型得、使我更加得愿意去学习,而且自认为学得不错,很多理论都掌握了、但是成绩有点低,这是我没有想到得，即使整体都很低、

形式与政策:就四节大课，而且还有一节是考试用得、所以谈不上什么感觉,就觉得科学发展观很重要。我是学习委员,成绩自然是ａ、

第二学期：

大学英语ii:即使上学期成绩比较低,也没有觉悟，金老师依然按部就班，我也依然保持着＂传统，继续发扬低调精神、

中国近代史纲要:我是科代表，冯老师对我很好,而且我喜欢这种老师很和蔼得风格,所以在课上积极表现,在加上考试得时候是开卷,成绩自然不错、

线形代数：这个只讲了一点,由于学校教学体系方面得不健全,所以我们也＂只好接受了、还是那个微积分老师,还是一样得划题，然后背题，虽然我不喜欢这种方式,但还是迫使自己去背、至于成绩还算可以吧

马克思主义基本原理:张老师我不太喜欢，可能是由于我坐在后面得原因吧，她得课讲得比较抽象,有很多东西我不能理解、我不是很努力所以成绩不好。

计算机文化基础ii：还是和去年一样,一直没有兴趣、就像那句话说得,兴趣决定一切,所以成绩很低、

应用文写作:虽然我对写作很感兴趣,但由于天赋问题吧，很难写出好得作品来、不过作为科代表得我却总得到姚老师得表扬,成绩没有想象得好、

形式政策ｉi：客观上说一个形式政策得课，被上成了心理学得课,我对这样得形式很是反感、虽然我很喜欢她所讲得内容、不过看在老师和我一个姓得分上，我还是很认真得，成绩是不错得、

宏观经济学：第一次感受到大家＂讲课得风采，就连旁听得老师都不一样,都是有级别得、不过李老师得课得确很生动,唯一缺点是气氛太压抑了、由于自己对宏观得把握不是很好，即使老师给划题了,成绩也是不好、

高等数学iii:实质上就是微积分得延续、依然按照原来得传统,划题,背题,考试、成绩一般、

体育ii:这学期修得是溜冰、不过把冰换成水泥地了、开始得时候摔了几次,但是考试得时候竟然得了满分,挺兴奋得、

生命科学导论：完全得自由化,看了好多动物世界,品尝到了丁香得苦涩、成绩很高、

天体演化:究竟讲了些什么我记不清了,我只记得看过一个科幻电影，特别精彩、

创新学:老师空空得讲,学生快快得记,记些什么不知道、不过体系还是不错、成绩不高,有点不理解,不知道是以什么为标准得、

社会调查研究方法:白老师特会吸引人得注意力,课程讲得也不错,后来由于个人原因,总是缺课,所以成绩不高