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游戏教学在小学低年级语文教学中的运用研究--第1页
游戏教学在小学低年级语文教学中的运用研究
李小琼
(四川省宜宾市江安县阳春镇滥坝中心小学校四川宜宾644200)
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摘要
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对于刚从幼儿园进入小学的一年级学生来说学校生活和语文学习都是比较新鲜的但是由于暂时难以适应身份和角色
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的转换而带来各种不适应因此他们在课堂上难以长时间地坐在那里配合教师完成教学工作从而给教师的教学工作带来一定的困难
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游戏教学适应了低年级学生的年龄和认知特点是语文教学经常出现的方法本文中笔者从创设游戏情境激发学生学习兴趣小组合
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作自主选择游戏方式以及丰富教学方法改善游戏教学效果等方面谈谈游戏教学的主要策略
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关键词;;
小学语文游戏教学教学方法
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G424A1009-9433202009-0051-01
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中图分类号文献标识码文章编号
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游戏教学是近年来比较受欢迎的教学方法它在激发学生的词教师可以根据本节课的生字词准备好几个识字游戏如识字儿
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兴趣和注意力提高学生课堂教学参与的积极性方面有积极的效歌识字连环扣生字大搬家穿山洞游戏找朋友汉字接龙等在
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果刚从幼儿园进入小学的一年级学生还带有儿童的特征喜欢课堂上将这些游戏规则一一介绍给学生让学生跟组内小伙伴讨
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做游戏和打闹同时喜欢听故事和猜谜语但是这阶段的学生听论最喜欢的游戏内容以此来激发学生的参与兴趣然后各小组组
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课注意力难以长久需要教师采用一定的策略
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