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2025年高考语文议论文专题1.4 审题立意选择题训练4(解析版).pdfVIP

2025年高考语文议论文专题1.4 审题立意选择题训练4(解析版).pdf

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2025高中作文写作秘籍之

1.3选择题审题立意训练4

(30道题)

1.【2024新课标卷】

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四

号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远

的深空……

正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人

信息;不少于800字。

下列议论文标题中,最不适合的两项是()

A.《嫦娥四号奔月》B.《人类,执着于探索的样子,真美!》

C.《勇于探索未知,才能不断抵达》D.《奔赴星辰大海》

E.《未知之境无穷,探索之心不止》

【答案】AD

材料的核心是“探索未至之境”,A项把材料中“嫦娥四号探月任务揭开了月背的

神秘面纱”这一句作为了拟题依据,属于片面选取某个材料的片段立意,不见全貌;D

选项讲的是理想了。

2.【2024全国甲卷】

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦

诚交流才有可能迎来真正的相遇。

这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人

信息;不少于800字。

下列议论文标题中,最不适合的两项是()

A.《坦诚相待,人间最美是真诚》B.《求同存异,美美与共》

C.《相处当坦诚交流方遇见》D.《用心交流,人际关系的金钥匙》

E.《乘坦诚交流之翼,赴星辰大海之约》

【答案】BD

材料的核心是“坦诚交流”,BD选项,没有体现“坦诚”,“用心”不等同于“坦

诚”

3.【2025湖北省高中名校8月第一次联合测评】

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

古诗文在不少同学的写作中越来越成为装饰品了:举例论证必是三个“君不见”导入,联

系现实言必称“揆诸当下”,结尾呼吁必引“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山”……这种现

象不仅在写作中出现,现实生活中也屡见不鲜。那么,在当下,我们究竟为什么要读古诗文呢?

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人

信息;不少于800字。

下列议论文标题中,最不适合的两项是()

A.《“君不见”现象探析》

B.《借诗词一苇,凌万古江河》

C.《且放青春诗文间,莫因装饰凋朱颜》

D.《古诗文的价值今何在?》

E.《不以诗文做虚饰,要以风骨洗铅华》

【答案】AD

解析:

A项“‘君不见’现象探析”虽然提到了材料中的“君不见”这一古诗文在写作中的使用

现象,但仅仅聚焦于这一具体现象,没有涵盖材料中关于古诗文在现代生活中的地位和价值的

更广泛讨论,属于片面解读材料,偏离了材料的核心议题。

D项“古诗文的价值今何在?”虽然试图探讨古诗文的价值,但这一表述是疑问句,没有

明确表明自己立场,过于笼统,且偏向于询问古诗文在当代的价值,而材料更多是在反思古诗

文被过度装饰化、形式化使用的现状,并引导思考古诗文真正的意义所在,而不仅仅是其当代

价值。因此,D项标题未能准确捕捉材料的深层含义。

B、C、E三项均从不同角度触及了材料的核心议题,即古诗文在现代生活中的意义和价值,

以及如何正确看待和使用古诗文,因此是较为合适的标题。

4.【2025浙江省强基联盟10月联考】

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

非学历教育是指成人通过多种教育形式进行的旨在补充知识、提升技能、提升人的全面素

质的非学历教育形式。在越来越重视学历教育的今天,“非学历”教育是不是不再重要了?

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