2025年高考语文议论文专题05 2025湖北省高中名校8月第一次联合测评作文 “为什么要读古诗文”写作指导.pdfVIP

2025湖北省高中名校8月第一次联合测评

“为什么要读古诗文”

写作指导

【原题再现＋审题立意＋素材积累及运用＋参考提纲＋范文示例】

【原题再现】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

古诗文在不少同学的写作中越来越成为装饰品了：举例论证必是三个“君不见”导入，

联系现实言必称“揆诸当下”，结尾呼吁必引“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”……这种

现象不仅在写作中出现，现实生活中也屡见不鲜。那么，在当下，我们究竟为什么要读古诗文

呢？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人

信息；不少于800字。

【审题立意分析】

本题材料由两部分组成。一是当下写作与评价的痛点表现——考场作文千人一面，装饰

化、趋同化、套版化；命题试图堵塞这些套作通道，考察学生在现场如何临场变通、弱化模板，

探出新路径。二是教考衔接的内容，材料设问的信息与选择性必修下册第一单元单元研习任务

第一题显性关联，题目综合起来也与《反对党八股》、中华传统文化经典等篇目隐性关联，以

期引