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第4单元100以内数的认识阶段素养提升练(5)提示:点击进入习题21543一、我细心,我会算。(12分)40+9= 87-80= 66-6=2+70= 56-6= 90+3=38-30= 60+9= 39-9=4+80= 99-9= 78-8=4976072509386930849070点拨:计算时注意看清加、减运算符号及数字。二、我自信,我会比。(每空2分,共12分)在里填上“”“”或“=”。30+3○3+30 42-2○40+260+7○70+6 56-50○56-675-5○73-3 98-8○80+8=<<<=>点拨:可以先算出圆圈两边的结果再比较,也可以观察算式的特点,尝试不计算,直接比较大小。如30+3与3+30,加法算式中,交换两个加数的位置,和不变,所以30+3=3+30;56-50与56-6的被减数相同,减去的数越大,剩下的也就是差越小,所以56-5056-6。三、我聪明,我会填。(每空1分,共12分)433233566567765564657374点拨:根据百数表中数的排列规律,每一行相邻的两个数右面的数比左面的数大1,每一列相邻的数下面的数比上面的数大10,据此填写即可。四、我机灵,我会画。(15分)用4个珠子表示出不同的数,画一画,写一写。403122134点拨:先将4个珠子全部摆在十位上或个位上,接着一个一个地向其他数位移动。如:先全部摆在十位上,这个数是40,接下来是31、22、13、4。五、我挑战,我会想。(共49分)1.龙龙已经集了多少个赞?(7分)36-6=30(个)口答:龙龙已经集了30个赞。点拨:获奖需要赞的个数-龙龙还差赞的个数=龙龙已经集的赞的个数。2.一(1)班一共有40个小朋友,每人发1个,够不够?(7分)6+30=36(个)3640口答:不够。点拨:小筐里的梨与大筐里的梨合起来就是梨的总数。每人发1个梨,需要40个梨,比较梨的总数与40的大小,若梨的总数比40小,则不够,反之,则够。3.天天可能有多少支铅笔?(画“△”)(4分)聪聪可能有多少支铅笔?(画“○”)(4分)22支15支39支△○4.这辆大巴车上有多少个座位?(不包括司机的座位)(9分)34-4=30(个)口答:这辆大巴车上有30个座位。点拨:一个座位对应一个人,34人应该有34个座位,现在还差4个,已知总数和一部分数,求另一部分数,用减法计算,求出的就是这辆大巴车上的座位数。5.(1)典典投了多少分?(9分)(2)蓝蓝比典典少投了几分?(9分)40+3=43(分)口答:典典投了43分。43-40=3(分)口答:蓝蓝比典典少投了3分。课堂总结这节课你有哪些收获?
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