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美术教师个人三年发展规划（7

篇）

美术教师个人三年发展规划1

现在的教育改革不断深入推进，新的课程理念、新的教

材、新的教学评价观正在强烈冲击着现有的教师教育体系。对

教师提出了更高的要求。作为教师要不断完善自己才能跟上形

式，做更出色的自己。我要不断提升自己的精神追求，掌握教

育规律，拓展学科知识，强化专业技能。教师的工作是神圣

的，也是艰苦的，教书育人是要以强烈的使命感为基础的。既

然我们选择了教育事业，就要积极进取，开拓创新，无私奉

献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工

作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。从事

教育事业，就要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。一个热爱

教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，必须受得住挫

折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。

俗话说：凡事预则立，不预则废。凡事要有所计划。为了

能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承

认、学生喜欢的教师，特拟定了如下个人成长计划，以时刻鞭

策自己，激励自己上进。

一、自我分析

1、自身优势：

1）热爱美术教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学

习，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，能积极

为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨

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论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用

美术语言。

2)有研究教材和反思教学的能力，初步形成自己的教学风格。

3）已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力

2、不足之处：

1)课堂教学有效性与高效课堂教学还有差距。对美术新课

程、新教材的理解有待加强，对教育教学理论知识的学习有待

加强。我想正视自己的不足，以便不断进步，更好地适应教育

改革发展的新形势。

2）在工作中，有时还需要多动脑子，才能突破常规教

学，寻找新的路径与方法。为学生也为自己开拓新的发展、提

高空间。

二、发展目标

（一）三年发展规划总目标：

在未来的三年时间中，要“多做”、“多想”、“多

听”，在工作中做有心人。

要不断改进自己的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自己

改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、

轻松、快乐的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，

使自己的课堂成为学生向往的精神家园，满足学生成长和走上

社会的实际需要。

（二）个人专业成长三年规划

对于将来个人专业发展，拟订计划如下：

1、做“善于反思，勤于积累”的老师。

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我要对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的

教学活动进行反思。做一名“善于反思、勤于积累”的老师。

2.养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，给自己创造

一个学习的心情。

我要做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学

习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多

元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一

个台阶。

3、增强科研意识，为专业化发展提供