“挑战杯”竞赛课外学术科技作品撰写指导44页课件.pptVIP

“挑战杯”竞赛课外学术科技作品撰写指导31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。(名言网)32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫，我不能被它传染。我要尽量避免绝望，辛勤耕耘，忍受苦楚。我一试再试，争取每天的成功，避免以失败收常在别人停滞不前时，我继续拼搏。33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。34、当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼!你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰。盐。注定要融化的，也许是用眼泪的方式。35、不要以为自己成功一次就可以了，也不要以为过去的光荣可以被永远肯定。“挑战杯”竞赛课外学术科技作品撰写指导“挑战杯”竞赛课外学术科技作品撰写指导31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。(名言网)32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫，我不能被它传染。我要尽量避免绝望，辛勤耕耘，忍受苦楚。我一试再试，争取每天的成功，避免以失败收常在别人停滞不前时，我继续拼搏。33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。34、当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼!你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰。盐。注定要融化的，也许是用眼泪的方式。35、不要以为自己成功一次就可以了，也不要以为过去的光荣可以被永远肯定。挑战帆”竞赛斛学术輯故作晶撰写指导

主讲人:

经济管理学院教授邱玉臣源

主要内容

2.“成帐”竞寒镖卧术普故作品竞寒初审毒在的同趣

·第…届会区“桃战部”参赛作晶式能一要

桃战帐”银外学术斛故作品写

写字教学是小学语文教学中的一项重要任务，特别是对于低年级的学生而言，更要求教师舍得下工夫，花力气，否则，学生就难以养成良好的写字习惯。错过最佳训练期，书写的效果必然会大打折扣，以后若要纠正那就需花费相当大的气力。

一、磨刀不误砍柴工――明确汉字的特点

汉字是世界上独一无二的音义结合体，有其独特的魅力。这魅力首先表现在其“形”，众多意蕴丰富的“形”让人永远面对新鲜，让人永远满怀渴望地面对一个挖掘不尽的宝库而为之孜孜以求；其次是与音的结合，90%以上的形声字，让我们不独享受“形”的美感，且得到音的提示。而正是音义的结合让汉字不像其他拼音文字显得那么呆板而缺少变化，这就为它的书写，为它的千变万化奠定了一个基础，同时也形成了千百年来为人欣羡的书法艺术，无数的人们醉心于艺术的殿堂流连忘返，成就了诸多的灿烂，诸多的辉煌，而这也成为了世界性的艺术，不仅仅局限于中华大地，而是名扬四海。

基于此，教师可以结合低年级学生特点，利用一些故事，在“字”上做文章，利用故事的生动有趣，巧妙予以引导和拓展，让学生在获得一定知识的同时，加深对字的印象，学生们必然为中华文化的博大精深而自豪，为之心生向往之情，而愿意投入其中认真写好字。

二、“君欲善其事，必先利其器”――习惯的培养

写好字，要注意习惯的养成，好的习惯有益终生，其中写字的姿势可说是很重要的一环，不容也不应该忽视。坐正，是对写字姿势的最起码的要求，说起来似乎并不复杂，也相当简单，但要真正做到却并非易事，没有长期的要求，没有严格的训练，离开有效的监管，学生便很难真正做到。而且，一旦养成懒散的习惯，坐没个坐相，不仅影响写字的效果，而且对身体的发育也有影响，这就要求教师要有足够的耐心，要学生有足够的毅力，学生坚持不懈，教师常抓不懈，才能养成良好的习惯，临桌而坐，端庄严整，凝神聚思，写好字就成为可能。

要学生养成比较的习惯，要引导学生积极寻找汉字自身的规律。因为汉字数量众多，形近形似的情况比比皆是，所以教师在教学中应该不时引导学生去比较，一可以让学生养成比较的习惯，二可以在温故的同时不断积累，长此以往，对汉字的认识和书写无疑好处多多。

引导学生写字由正确发展到工整美观。写正确是前提，在此前提下循序渐进，力求工整，秀丽，一步步走向成功。不要怕慢，不可急于求成，要有足够的耐心，要天天写一点，时时想一想，怕就怕不能常态化，“三天打鱼两天晒网”肯定是写不好字的。这也是对毅力的考验，对耐性的磨砺。

训练学生写字，可以由课内向生活之中延伸，要求学生课内与课外一个样、校内和校外一个样。并及时经常沟通家长，向他们宣传良好写字习惯培养的重要性，取得家长的有效配合，形成教育的合力，这样往往可以取得事半功倍之效。

三、兴趣是最好的老师――让学生对写字兴趣盎然

写字和做其他事情一样也是要有兴趣的，没有兴趣照样不愿写，也写不好。所以，对小学生而言，首要的问题是要能够让学生对写字能够产生并保有足够的兴趣。兴趣从何而来？来自于汉字本身的魅力，来自于教师的鼓励和引导。

1.利用多媒体，演示汉字的结构。演示汉字的变化，学