2025年大学辅导员招聘考试：学生心理危机干预案例讨论试题.docx

2025年大学辅导员招聘考试：学生心理危机干预案例讨论试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.心理危机是指个体在遭遇某种突发事件时，心理状态处于不稳定、不平衡的状态，以下哪项不是心理危机的典型表现？

A.焦虑不安

B.悲观绝望

C.激情四溢

D.愤怒宣泄

2.在心理危机干预中，以下哪项不是危机干预的基本原则？

A.尊重和保护当事人的隐私

B.坚持以人为本，尊重当事人意愿

C.快速介入，及时干预

D.以解决问题为目标，忽视个体心理感受

3.心理危机干预的基本步骤包括以下哪些？

A.建立信任关系、倾听、评估、制定干预计划、实施干预、评估干预效果

B.评估、倾听、建立信任关系、制定干预计划、实施干预、评估干预效果

C.倾听、评估、建立信任关系、制定干预计划、实施干预、评估干预效果

D.建立信任关系、制定干预计划、评估、倾听、实施干预、评估干预效果

4.以下哪项不属于心理危机的预警信号？

A.睡眠障碍

B.食欲减退

C.突然变得沉默寡言

D.每天按时起床、按时吃饭

5.心理危机干预的主要目的是什么？

A.消除危机，恢复正常生活

B.恢复心理健康，提高生活质量

C.帮助当事人解决实际问题

D.以上都是

6.以下哪项不是心理危机干预的方法？

A.倾听技术

B.心理咨询

C.药物治疗

D.情绪宣泄

7.心理危机干预过程中，以下哪项不是心理咨询师应该具备的素质？

A.热情、耐心、同情心

B.良好的沟通能力

C.专业知识和技能

D.精神病诊断能力

8.心理危机干预中的倾听技术，以下哪项说法是错误的？

A.倾听时，咨询师要保持中立态度

B.倾听时，咨询师要避免打断当事人

C.倾听时，咨询师要关注当事人的非语言信息

D.倾听时，咨询师要关注自己的情绪反应

9.心理危机干预中，以下哪项不是制定干预计划时应考虑的因素？

A.当事人的心理状态

B.当事人的社会支持系统

C.当事人的生理状况

D.当事人的兴趣爱好

10.心理危机干预的效果评估主要包括哪些方面？

A.当事人的心理状态改善情况

B.当事人的生活质量提高情况

C.当事人的社会适应能力提高情况

D.以上都是

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.心理危机的常见原因包括：

A.个人原因

B.家庭原因

C.社会原因

D.工作原因

2.心理危机干预的原则包括：

A.尊重和保护当事人的隐私

B.坚持以人为本，尊重当事人意愿

C.快速介入，及时干预

D.以解决问题为目标，忽视个体心理感受

3.心理危机的预警信号包括：

A.睡眠障碍

B.食欲减退

C.突然变得沉默寡言

D.每天按时起床、按时吃饭

4.心理危机干预的方法包括：

A.倾听技术

B.心理咨询

C.药物治疗

D.情绪宣泄

5.心理危机干预的效果评估主要包括：

A.当事人的心理状态改善情况

B.当事人的生活质量提高情况

C.当事人的社会适应能力提高情况

D.当事人的学业、工作表现情况

6.心理咨询师在心理危机干预中应该具备的素质包括：

A.热情、耐心、同情心

B.良好的沟通能力

C.专业知识和技能

D.较强的抗压能力

7.心理危机干预中的倾听技术包括：

A.倾听时，咨询师要保持中立态度

B.倾听时，咨询师要避免打断当事人

C.倾听时，咨询师要关注当事人的非语言信息

D.倾听时，咨询师要关注自己的情绪反应

8.心理危机干预中的干预计划应包括以下哪些内容？

A.当事人的心理状态

B.当事人的社会支持系统

C.当事人的生理状况

D.当事人的兴趣爱好

9.心理危机干预过程中，以下哪些行为是错误的？

A.打断当事人讲话

B.强制当事人接受心理咨询

C.轻视当事人的感受

D.保护当事人的隐私

10.心理危机干预的效果包括：

A.消除危机，恢复正常生活

B.恢复心理健康，提高生活质量

C.帮助当事人解决实际问题

D.提高当事人的社会适应能力

四、案例分析题（每题10分，共20分）

1.案例背景：小明，男，20岁，大一新生。来自农村，性格内向，不善与人交流。进入大学后，由于生活环境的改变和学习压力的增大，小明出现了焦虑、失眠、食欲不振等症状。在宿舍里，小明经常独自一人，不愿参加集体活动，与同学关系紧张。

要求：分析小明的心理危机原因，并提出相应的干预措施。

2.案例背景：小丽，女，22岁，大三学生。近期，小丽与男友分手，心情极度低落。她经常在宿舍里哭泣，不愿与同学交流，甚至出现了自残行为。在了解到小丽的情况后，辅导员找到了她，进行了沟通。

要求：分析小丽心理危机的原因，并提出