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- 2025-04-19 发布于广西
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下册·第二单元综合素质评价
限时:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)诗言志。诗人通过抒发个人之志,或彰显价值追求,或表达对国家命运的担忧。王昌龄江边送友,“____________________,_____________________”两句传达出不追求功名富贵、高风亮节的精神境界(《芙蓉楼送辛渐》)。杜甫身居茅屋,仍有“______________________,______________________”的济世情怀(《茅屋为秋风所破歌》)。范仲淹戍守边塞,“______________________,______________________”两句运用对比,表达了思乡与报国的矛盾心理(《渔家傲·秋思》)。
(2)诗抒情。苏轼在《江城子·密州出猎》中有感而发,用“____________________,____________________”表达了他渴望得到朝廷重用,报效国家的愿望。秋瑾在《满江红》中以“______________________?______________________”两句表达了志同道合者难觅的悲痛,抒发了救国救民的热切情怀。
2.[2024安徽合肥期末]请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分)
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