部编版四年级语文下册第六单元大单元集体备课教案 .pdf

第六单元集体备课

本单元的主题是“成长，围绕这一主题编排了《文言文二则》《英雄雨来》（节选）、

《我们家的男子汉》《芦花鞋》4篇课文。《文言文二则》中的故事，赞美了古人勤勉学习、

坚持不懈的求学精神。其余三篇课文篇幅都较长，写的都是少年儿童成长的故事，并用不同

的方式将文章分成了几个部分。《英雄雨来》（节选）讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的

少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人斗争的故事，刻画了雨来热爱祖国、不

畏强敌、机智勇敢的英雄形象。《我们家的男子汉》写了一个男孩从出生到四岁这段时间的

成长过程，刻画了一个逐步成长的男子汉的形象。《芦花鞋》主要写冬闲时，青铜将一家人

做的一百零一双芦花鞋，拿到油麻地镇上去卖的故事，刻画了勤劳、纯朴的少年形象。

单元语文要素在课时中的梯度序列

I尝试用较快的速度默读，列出标题，了解主要内容。!

、--/

学习把握长文章

,）的主要内容’

1《我们家的男子汉》:/1《芦花鞋》:

1用较快的速度默读，能理清文!用较快的速度默读，了解课文|

i章条理，尝试换标题。:i内容，学会列标题。:

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内容课时教学目标

文言文二则21.认识37个生字，读准5个多音字，会写22个字，会写14

个词语。

英雄雨来（节选）2

2.正确、流利地朗读课文。背诵《囊萤夜读》。

我们家的男子汉23.用较快的速度默读课文，学习把握长文章的主要内容。

芦花鞋14.感受人物的美好品质。

1.能根据讨论的目的，记录重要的信息。

口语交际1

2.能分类整理组的意见，做到有条理地汇报。

1.能按学习的顺序把自己学做事情的过程写清楚。

习作22,能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历，把心情变化写

下来。

1.了解本单元长文章的特点，交流把握长文章主要内容的方

法。

2.积累“囊萤夜读、悬梁刺股〃等6个成语，能选两三个讲出

语文园地2

成语里的故事和含义。

3.体会不同比喻句表达的不同感情色彩，并仿写。

4.朗读、背诵《独坐敬亭山》。

18文言文二则

1.认识“恭、勤”等4个生字，会写“囊、萤〃等7个字。

2.能正确、流利地朗读课文，背诵《囊萤夜读》。

3,能借助注释理解课文的意思。

背诵《囊萤夜读》，能借助注释读懂课文中每句话的意思。

了解故事内容，领悟文中的道理。

诵读感悟想象画面延伸阅读比较阅读体会精神

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多媒体课件；学生完成课前预学单。

2课时

第1课时囊萤夜读

课型：新授