统编版语文一年级下册识字8人之初课件.pptxVIP

;之间之后;;人之初，性本善，

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁，

教之道，贵以专。;;相近习远教

道专幼玉知义;（）＋（）＝;＝（）—（）;近;教;相反相似;;;;人之初，性本善，;性相近，习相远。;孟母在带着孟子几次搬家之后，在学习气氛浓厚的学堂附近住了下来。孟母靠着每天织布维持家里的生活。

孟子刚开始对学堂充满好奇，学习十分认真，可一段时间后，孟子觉得读书辛苦，渐渐对学习感到厌倦。有一天孟子不愿读书，偷偷跑回了家。孟母正好在织布，见他逃学回来，一句话没讲，就把织布的梭子给弄断了，这意味着马上将要织成的一匹布全毁了。孟子连忙问：“您为什么要这样？”孟母告诉他：“读书求学不是一两天的事，就像我织布，必须从一根根线开始，然后一寸一寸地才能织成一匹布，而布只有织成一匹了，才有用，才可以做衣服。读书也是这个道理，如果不能持之以恒，像你这样半途而废、浅尝辄止，以后怎能成才呢？”

孟子感到十分羞愧，从此每天勤学苦读，后来成为仅次于孔子的圣人。;孟子为什么会成为大学问家吗？;苟不教，性乃迁，;人之初，性本善，

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁，

教之道，贵以专。;;;子不学，非所宜，;玉不琢，不成器，;;;;;一、比一比，再组词。;人之初，性本善，性相近，习相远。

苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

子不学，非所宜，幼不学，老何为？

玉不琢，不成器，人不学，不知义。;近;习;远;组词：学问学生;玉;义