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小学小古文训练80篇

（一）入木三分（节选）

偷

①

晋王羲之，七岁善书，十二见《笔说》于其父枕中，窃而读之。父曰：“尔

为什么秘籍你年龄小

何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母向羲之曰：“尔看用笔法乎？”父见其小，

恐怕守住秘密yù等到长大成人教授，传授跪拜请求现在看倘使，如果

②

恐不能秘之。语羲之曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之。使待成

耽误告诉于是不到jī书法祭祀

③④⑤

人，恐蔽儿之幼令也。”父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。晋帝时祭北郊，

幼年时的美好才华笔力高兴一整月大有长进（在）北郊

⑥

更祝版，工人削之，笔入木三分。

更换指代他的字渗入

（选自《书断·王羲之》）

【注释】①《笔说》：论如何写好书法的书籍。②秘：守住秘密。③蔽：耽误。

④幼令：幼年时的美好才华。⑤期月：一整月。期，音jī。⑥祝版：祭神的木版。

1.将下列句子翻译成现代文。秋

是

又

十二见《笔说》于其父枕中，窃而读之。

一年

他十二岁时，在父亲的枕头中看见《笔说》，便偷出来阅读。

__________________________________________________________________________________________________________

匆

匆

2.关于《入木三分》这则小古文，以下说法错误的一项是（）

A

A..“恐蔽儿/之幼令也”这句话的停顿是正确的。

指代《笔说》指代王羲之

B.“今而用之”和“遂与之”中的“之”指代对象不同。

C.“尔何来窃吾所秘？”和“尔看用笔法乎？”同样是问话，这两句话在语气上有所不同，表示

父母一开始对羲之窃而读之此事态度有所不同。

D..“入木三分”这个成语原形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻。

3.从这则文言文中，你读出王羲之是个怎么样的人？请在文中找到相应依据。（至少写

出两个方面）

由“十二见《笔说》于其父枕中，窃而读之”可以看出王羲之是一个酷爱书法的人，由

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“晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。”可以看出王羲之是一个勤奋刻

苦、书法造诣很高的人。

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