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班主任新学期工作计划范文(实用)2025年.docx

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班主任新学期工作计划范文(实用)2025年

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、安康和生活等工作的老师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课老师教学协调者。下面是我整理的关于班主任新学期工作打算范文,欢送阅读!

班主任新学期工作打算范文1

时间过得很快,学生实习接近尾声了。经过陪学生进展三个月的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任确实不简单。从学生进入工厂的那一天起先我担负起12级中专6班的班主任,三个月下来,我总结如下几方面。

一、相识熟知班群众

一个班群众,有四十名同学,我还没来得及在教室相识她们,就分了两批进入工厂起先了实习工作,对我来说接手一个二手班级,之前又没有班主任工作经历,管理起来真是难上加难,我起先了匆忙的奔波,去相识她们,从记录她们的手机号和姓名起先。渐渐熟知,不到了两天的时间对每一位同学都熟识起来,但是还不是非常的了解,相互的了解是须要时间的累积的。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的典范,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。

二、刚好做好工厂和学生之间的桥梁

当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时,刚好跟厂子领导沟通,进展调岗,当有的老员工对学生不疼惜时,要刚好跟他们领导沟通,进展换岗或者与老员工做好沟通。

三、做好学生思想工作

想让学生切实遵照教师的要求做,就务必在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:

1、欢乐式管理

现阶段的大局部学生感到实习是不欢乐的或对实习没爱好,依据此状况我对本学期的班会进展调整,此刻的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的状况,然后是我做总结并以多种形式进展教育。最终做群众嬉戏,在嬉戏中鼓舞学生让学生在不影响群众的状况下充分呈现自己的潜力与潜力,到达让同学们感受到在群众生活、实习是欢乐的,透过实习找到自己应有的位置。

2、做好个别同学的思想工作

有些学生摆不准自己的位置,总觉得自己不适合在工厂干活,就应在办公室玩着电脑,还有的学生嫌实习工资少,不情愿去实习,不能正确的对待实习,这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后,我采纳冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。这时心平气和,思路清楚,谈话往往能到达很好的效果。

六、加强与家长联系

职业院校的学生的实习是非常重要的,,因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要,也是最难的。本班学习气氛很好,竞争意识强,但是由于大局部都是女生,进工厂实习对一局部女生来说是很难的。针对这种状况,我在与学生谈心之余,了解他们的想法,并且鼓舞她们坚持完成实习。在鼓舞的根底上,提出更高目标。在此期间,对一些不愿再工厂实习,去外面打工的进展了与家长的沟通,家长与我站在了同一战线,最终都能回来,使班级整体在实习上有了进步。

以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之,三个月的班主任工作使我学到了很多,潜力也得到了加强。但是我也醒悟地明白,自己做得还很不够,由于本人经历缺乏,心有余而力缺乏,离那些经历丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经历和教训,尽快提高自己。

班主任新学期工作打算范文2

新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以安康的开展,充分挖掘学生的才智潜能,造就奋勉向上的班风,现制定本学期工作打算如下:

一、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的,班风踊跃安康,学生团结向上,班干部的工作实力有很大提高,大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不解除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成果特别差。本学期仍应进一步造就学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,踊跃,先进的班集体。

二、本学期目标

1、进一步造就良好的行为习惯和学习习惯。

2、稳固良好班风,完善班级管理制度,凝合、挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。

3、加强学风建立,造就学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。

三、详细措施

(一)接着抓好学生的思想工作:

(1)针对个别学生进展耐性的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进展家访,刚好与家长沟通状况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的踊跃性,鼓舞他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习看法,努力提高他们的学习成果。

(二)常规工作:

(1)踊跃开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮

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