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2025年浙江省宁波市海曙区高三下学期3月联考数学试卷
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(共8题,总计0分)
1.“”是“”的()
(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件
(C)充分必要条件(D)既不允分也不必要条件(2006浙江理)
2.设x,y为正数,则(x+y)(eq\f(1,x)+eq\f(4,y))的最小值为()
A.6B.9C.12D.15(2006陕西文)
3.变量x、y满足下列条件:
则使z=3x+2y的值最小的(x,y)是
A.(4.5,3)B.(3,6)C.(9,2)D.(6,4)(2004广东理)
4.若变量满足约束条件则的最大值为
(A)4(B)3(C)2(D)1(2010全国1文3)
3.B【命题意图】本小题主要考查线性规划知识、作图、识图能力及计算能力.
x
x
A
L0
A
5.已知D是由不等式组,所确定的平面区域,则圆在区域D内
的弧长为()
ABCD(2009湖南理)
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
6.不等式的解集是()
A.B.C.D.(2010江西理)
7.设a>b>1,,给出下列三个结论:[.z#zste*p~.c@om]
>;②<;③,
其中所有的正确结论的序号是.[中*国教育@^出~版网#]
A.①B.①②C.②③D.①②③
8.x取一切实数均可使有意义,则实数k的取值范围是_________
评卷人
得分
二、填空题(共19题,总计0分)
9.设f(x)=则不等式f(x)2的解集为()
A.(1,2)(3,+∞) B.(,+∞)C.(1,2)(,+∞) D.(1,2)(2006山东)
10.三位同学组成学习共同体,对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路:甲说:“可视为变量,为常量来分析”;
乙说:“寻找与的关系,再作分析”;
丙说:“把字母单独放在一边,再作分析”.
参考上述思路,或用自已的其它解法,可求出实数的取值范围是__________
11.已知且,若恒成立,则实数的取值范围是(-4,2).
12.设函数的定义域为,则的取值范围为____________
13.过定点(1,2)的直线在正半轴上的截距分别为,则4的最小值为.
14.三位同学合作学习,对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路.
甲说:“可视为变量,为常量来分析”.
乙说:“不等式两边同除以2,再作分析”.
丙说:“把字母单独放在一边,再作分析”.
参考上述思路,或自已的其它解法,可求出实数的取值范围是.(江苏省南京外国语学校2011年3月高三调研)
15.设,且,则的最小值为.(2011年高考湖南卷理科10)
16.已知的三边长满足,则的取值范围为▲.
17.设ab1,则logab,logba,logabb的大小关系是 。
18.已知实数、满足约束条件,则的最小值为.
19.如果关于x的不等式和的解集分别为和,那么称这两个不等式为对偶不等式.如果不等式与不等式为对偶不等式,且,则▲.
20.已知三个正数满足,则的最小值为_________
21.如果实数满足不等式组,则的最小值是。
22.若关于的不等式在上恒成立,则实数的取值范围是.
23.已知平面区域如图所示,在平面区域内取得最大值的最优解有无数多个,则.
24.若方程的任意一组解(x,y)都满足不等式x≤y,则θ的取值范围是.
25.已知变量满足约束条件,则目标函数的最大值是.
26.已知实数满足则的最小值是▲.
27.若关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为.
评卷人
得分
三、解答题(共3题,总计0分)
28.(本小题满分16分)我市某蔬菜种植
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