22.《我们奇妙的世界》课件(共49张PPT).pptxVIP

同学们，你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？

;;chéng;huàn;yòu;rùn;máng;bīng;jiàn;pǔ;mó;xíng;左右结构;雕;;词语解释;余晖：傍晚的阳光。;圆润：本文指樱桃表面光滑润泽。;1.读课文，想一想“我们奇妙的世界”“奇妙”在何处呢？;检查预习;2.本文先总的介绍“这是一个奇妙的世界”，再具体描写_______是怎样奇妙，__________又是怎样奇妙的,最后写世界上奇妙的事物是无穷的。;自由读课文第2-8自然段，画出总起句。

;你看天空的珍藏——;;有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……;你能想象出云彩的哪些形状？

;当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。;一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。;这一部分课文，按照描写了天空的、、、、，让我们感受到了世界的奇妙。表达了作者对大自然的。;自由读课文第9-16自然段，找出这部分内容的总起句。;再看大地的珍藏——;我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。;我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。;我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。;夏日，大树带来这么多绿荫。;;冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。;大地上有生长的植物，

的树荫，的光芒、动物、风和落叶，的冰雪等等事物，让我们感到奇妙。表达了作者对大自然的热爱之情。;写一段话，运用比喻的修辞手法，体现出世界的奇妙。;四季;齐读课文最后两个自然段，看看这两段告诉了我们什么？;只要我们??细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。;只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。

是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

;首尾呼应，更加强烈地表达了作者的感情，突出了本文的主题。强调观察、寻找的重要性。;主题概括;一、填上合适的词语。

（）的故事（）的形状

（）的天空（）的镜子

;1.“翩翩起舞”的“翩”读piān，不读shān。（）

2.“诱人”的“诱”读xiù，不读

yòu。（）;三、把下列词语和相应的解释连起来。;检查预习